Гражданин рф это: Статья 5. Граждане Российской Федерации / КонсультантПлюс

Содержание

Гражданин Российской Федерации — это… Что такое Гражданин Российской Федерации?

Гражданин Российской Федерации
Гражданин Российской Федерации
Гражданин Российской Федерации — лицо, принадлежащее на правовой основе к Российской Федерации. Гражданин РФ является субъектом гражданского права, участником гражданских правоотношений.
В РФ помимо общегосударственного (федерального) гражданства, существует гражданство субъектов федерации.

Финансовый словарь Финам.

.

  • Градуированная аренда
  • Гражданское право

Смотреть что такое «Гражданин Российской Федерации» в других словарях:

  • Гражданин Российской Федерации — Паспорт гражданина Российской Федерации  один из основных документов, удостоверяющих личность гражданина России Гражданство Российской Федерации  устойчивая правовая политическая связь лица с Российской Федерацией, выражающаяся в… …   Википедия

  • Президент Российской Федерации — Шта …   Википедия

  • Президенты Российской Федерации — Действующий Президент России Дмитрий Медведев Политика Портал:Политика Россия Эта статья часть серии: Политика и правительство России …   Википедия

  • ПРЕЗИДЕНТ Российской Федерации — ПРЕЗИДЕНТ Российской Федерации, глава Российского государства (см. РОССИЯ (государство)), гарант Конституции Российской Федерации, прав и свобод человека и гражданина. Президент Российской Федерации избирается на срок в четыре года… …   Энциклопедический словарь

  • Конституция Российской Федерации — Политика  Портал:Политика Россия …   Википедия

  • Флаг Российской Федерации — Государственный флаг Российской Федерации  её официальный государственный символ (наряду с гербом и гимном). Представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней  белого, средней  синего и нижней  красного …   Википедия

  • История Российской Федерации — Эта статья об истории Российской Федерации после распада СССР. О Российской Федерации в составе СССР см. статьи РСФСР и История СССР Эта статья должна быть полностью переписана …   Википедия

  • РЕФЕРЕНДУМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ — в соответствии с Федеральным конституционным законом О референдуме Российской Федерации 1995 г. всенародное голосование граждан РФ по законопроектам, действующим законам и другим вопросам государственного значения. В соответствии с Конституцией… …   Энциклопедический словарь конституционного права

  • Демография Российской Федерации — Численность населения России в 1991 2008 гг На 1 января 2009 года численность населения России, по данным Росстата, составила 141 903 979 человек. [1] Год Население 1600 11 300 000 1700 13 000 000 1800 27 000 000 1890 …   Википедия

  • Население Российской Федерации

    — Численность населения России в 1991 2008 гг На 1 января 2009 года численность населения России, по данным Росстата, составила 141 903 979 человек. [1] Год Население 1600 11 300 000 1700 13 000 000 1800 27 000 000 1890 …   Википедия


ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОТ 11 ИЮЛЯ 2001 № 95-ФЗ «О ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЯХ»

Регулирует общественные отношения, возникающие в связи с реализацией гражданами РФ права на объединение в политические партии, и особенности создания, деятельности, реорганизации и ликвидации политических партий в РФ. Право граждан РФ на объединение в политические партии включает в себя право создавать на добровольной основе политические партии в соответствии со своими убеждениями, право вступать в политические партии либо воздерживаться от вступления в политические партии, право участвовать в деятельности политических партий в соответствии с их уставами, а также право беспрепятственно выходить из политических партий.

Политическая партия – это общественное объединение, созданное в целях участия граждан РФ в политической жизни общества посредством формирования и выражения их политической воли, участия в общественных и политических акциях, в выборах и референдумах, а также в целях представления интересов граждан в органах государственной власти и органах местного самоуправления.

Политическая партия должна иметь региональные отделения не менее чем в половине субъектов РФ, при этом в субъекте РФ может быть создано только одно региональное отделение данной политической партии; в политической партии должно состоять не менее 500 членов с учетом требований, которые предусмотрены ст. 23 ФЗ. Уставом политической партии могут быть установлены требования к минимальной численности членов политической партии в ее региональных отделениях. Руководящие и иные органы политической партии, ее региональные отделения и иные структурные подразделения должны находиться на территории РФ.

Цели и задачи политической партии излагаются в ее уставе и программе. Основными целями политической партии являются: формирование общественного мнения; политическое образование и воспитание граждан; выражение мнений граждан по любым вопросам общественной жизни, доведение этих мнений до сведения широкой общественности и органов государственной власти; выдвижение кандидатов (списков кандидатов) на выборах Президента РФ, депутатов ГД, в законодательные (представительные) органы государственной власти субъектов РФ, выборных должностных лиц местного самоуправления и в представительные органы муниципальных образований, участие в указанных выборах, а также в работе избранных органов. Запрещаются создание и деятельность политической партии, цели или действия которой направлены на осуществление экстремистской деятельности; по признакам профессиональной, расовой, национальной или религиозной принадлежности. Политическая партия и ее региональные отделения подлежат государственной регистрации в соответствии с Федеральным законом «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» с учетом установленного специального порядка государственной регистрации политической партии и ее региональных отделений. Членство в политической партии является добровольным и индивидуальным. Членами политической партии могут быть граждане РФ, достигшие возраста 18 лет. Не вправе быть членами политической партии иностранные граждане и лица без гражданства, а также граждане РФ, признанные судом недееспособными. Гражданин РФ может быть членом только одной политической партии. Член политической партии может состоять только в одном региональном отделении данной политической партии – по месту постоянного или преимущественного проживания. Членство гражданина РФ в политической партии или отсутствие такового не может служить основанием для ограничения его прав и свобод, а также быть условием предоставления ему каких‑либо преимуществ.

Политические партии в порядке, установленном законодательством РФ, вправе: свободно распространять информацию о своей деятельности, пропагандировать свои взгляды, цели и задачи; участвовать в выработке решений органов государственной власти и органов местного самоуправления в порядке и объеме, установленными ФЗ и иными законами; участвовать в выборах и референдумах в соответствии с законодательством РФ; организовывать и проводить собрания, митинги, демонстрации, шествия, пикетирования и иные публичные мероприятия; учреждать издательства, информационные агентства, полиграфические предприятия, средства массовой информации и образовательные учреждения дополнительного образования взрослых; пользоваться на равных условиях государственными и муниципальными средствами массовой информации и др. Политическая партия является единственным видом общественного объединения, которое обладает правом выдвигать кандидатов (списки кандидатов) в депутаты и на иные выборные должности в органах государственной власти. Политическая партия может быть ликвидирована по решению ее высшего руководящего органа – съезда либо по решению Верховного Суда РФ.

Гражданство РФ. Получение гражданства РФ в общем порядке

Получение гражданства РФ

Существует много способов получить гражданство Российской Федерации. Стать полноправными гражданами этого государства могут как лица,  у которых вообще нет гражданства, так и те люди, у которых уже есть гражданство, но другой страны. Лица, имеющие на то основания, могут получить желаемое в упрощенном порядке. Но если никаких оснований нет, тогда получение гражданства будет происходить в общем порядке. Как получить гражданство в общем порядке, какие документы для этого нужно предоставить и каким требования необходимо соответствовать – ответы на эти вопросы вы сможете найти в сегодняшнем материале.

Большинство современных людей, которые желают стать гражданами России, волнуют два основных вопроса:
  1. Во-первых, какие условия должны быть соблюдены лицом, подающим документы на получение гражданства России?
  2. Во-вторых, что собой представляет общий порядок получения российского гражданства?

Стоит сразу сказать, что стать резидентом страны в общем порядке достаточно сложно. Это длительный, сложный и довольно болезненный процесс.

Сегодня получить гражданство России можно несколькими способами. К примеру, в упрощенном порядке или по соглашению. Но для этого лицо, не имеющее гражданства, или лицо, являющееся резидентом другой страны, должно иметь существенные основания. Если последних нет, тогда единственный способ стать гражданином Российской Федерации – сделать это в общем порядке.

Общий порядок получения гражданства России. Особенности

Главная особенность получения гражданских прав в общем порядке состоит в том, что решение о присвоении гражданства принимает Президент страны. Причем решение может быть принято на протяжении года с того момента, когда было подано заявление на получение гражданства. Таким образом, получить гражданство в общем порядке можно и через год после того, как будут поданы соответствующие документы.

Процедура получения гражданских прав  в упрощенном порядке существенно отличается. В данном случае решение Президента не требуется. Прием в гражданство страны осуществляется по решению территориального органа ФМС Российской Федерации либо органами МИДа страны. Решение о предоставлении гражданства должно быть принято на протяжении шести месяцев с того момента, как было подано заявление и сопутствующие ему документы.  Более того, некоторые категории лиц могут стать гражданами в течение всего трех месяцев.

Существует еще одно важное отличие между двумя способами стать гражданином России. Упрощенный способ получения гражданства не требует от претендента проживать на территории страны определенный период времени. Но чтобы получить гражданство в общем порядке, необходимо провести в стране определенный промежуток времени – не менее пяти лет.

Описанные выше факты существенно осложняют получение гражданства страны в общем порядке. Но даже в этом случае существуют исключения.

Выдвигаемые государством требования

К каждому желающему стать резидентом России выдвигаются определенные требования. Для того чтобы стать гражданином страны, необходимо:

  1. На протяжении определенного промежутка времени жить на территории страны.

Если конкретнее – то пять лет. Причем отсчет начинается с момента получения вида на жительство. Стоит отметить, что имеется в виду непрерывное проживание на территории страны. Это не значит, что нельзя покидать пределы страны. Но заграницей можно провести не более трех месяцев за один год.

Но является ли этот период обязательным для всех претендующих получить гражданство? Нет, существуют исключения. В отдельных случаях необязательно ждать пять лет. Так, прожить в стране не больше года и претендовать на получение гражданства могут особы, обладающие необходимой в стране квалификацией или профессией, имеют статус беженцев или используют Россию в качестве политического убежища.

Существуют также исключения, позволяющие подавать заявление, даже не присутствуя в России. Это относится к людям, имеющим перед государством особые заслуги. Кроме того, на такую привилегию могут претендовать военные, не имеющие российского гражданства. Речь идет о контрактниках, служащих в ВС РФ. Как уже было сказано, относясь к одной из этих категорий, человек может подать заявление, вообще не проживая до этого на территории страны.

Таким образом, есть лица, для которых предусмотрены льготы в вопросе оформления гражданства. Но круг лиц, которые могут на них претендовать, сильно ограничен.

  1. Дать обязательство следовать российскому законодательству и соблюдать Конституцию Российской Федерации.

На самом деле, это самая легкая часть процедуры получения гражданства. Все что потребуется от лица, принимающего гражданство, это просто поставить подпись в нужной графе заявления.

  1. Обладать законным источником средств, необходимых для существования.

Лицо, желающее стать гражданином Российской Федерации, должно к моменту подачи заявления обладать источником дохода. Причем, этот источник дохода должен быть легальным на территории России. Это могут быть деньги, полученные за осуществление трудовой деятельности, в качестве пенсии, алиментов или пособия и т.д.

  1. Если лицо, претендующее на получение российского гражданства, является резидентом другой страны, тогда до момента подачи документов оно должно подать письменное заявление об отказе от имеющегося гражданства. Данное заявление необходимо подать либо в дипломатическое представительство, либо в консульство той страны, резидентом которой является претендент на российское гражданство.

Для того чтобы подать соответственное заявление, необязательно лично посещать учреждение государства, гражданством которого обладает человек. Заявление можно отправить в соответствующее учреждение по почте. Но, в таком случае, подпись заявителя, стоящая в заявлении, должна быть заверена нотариусом.

Если лицо, желающее стать резидентом Российской Федерации, вовсе не имеет гражданства, тогда, очевидно, подобное заявление не требуется.

Кроме того, выполнения данного условия не требуется от нескольких категорий лиц. Так, подача заявления об отказе от предыдущего гражданства не требуется от лиц, которые:

  • не могут сделать этого в силу независящих от них обстоятельств;
  • являются беженцами или получили в Российской Федерации политическое убежище;
  • имеют гражданство той страны, с которой у России заключен договор о возможности получить гражданство Российской Федерации и сохранить предыдущее гражданство.

5. Обязательным условием является знание государственного языка страны.

Чтобы жить в стране, нужно ориентироваться в том языке, на котором говорит ее население. Видимо, так же решили государственные чиновники. Причем знание языка должно быть на уровне, позволяющем свободно общаться с другими. Необходимо уметь не только разговаривать, но и писать. Как вы можете узнать, обладаете ли вы языком на нужном уровне? Здесь все достаточно просто. Есть специальный закон, который позволяет подать заявление на гражданство для тех кто:

  • закончил обучение в общеобразовательном учреждении, которое находилось в Союзе Советских Социалистических Республик или находится на территории современного государства Российская Федерация;
  • получил образование в стране, в которой русский язык признан вторым государственным языком.

При этом имеется в виду именно статус государственного языка, а не какой-нибудь другой статус. Не подходит под это правило даже статус русского языка в качестве регионального, или в качестве официального языка госучреждений.

Если человек, подающий заявление на приобретение гражданства, не имеет образования, которое подходит под одно из вышеописанных условий, тогда ему придется сдать государственный экзамен на знание русского языка. Сделать это нужно до того момента, как будет подано заявление. Поэтому, если вы не имеете образования, которое соответствует списку, расположенному выше, вам придется сначала сдать специальный экзамен, и только после его успешной сдачи подавать заявление.

Но, как и в предыдущих случаях, здесь тоже имеются исключения. Есть определенные обстоятельства, при которых человек может не подтверждать свой уровень владения русским языком. Для этого заявитель должен относиться к одной из следующих категорий лиц:

  • мужчины, которые на момент подачи заявления достигли возраста более шестидесяти пяти лет;
  • женщины, которые на момент подачи заявления достигли шестидесяти лет;
  • лица, которые имеют первую группу инвалидности;
  • лица, которые признанны недееспособными.

Это весь перечень требований, которые выдвигаются по отношению к лицам, желающим получить российское гражданство. Если человек отвечает всем этим требованиям, тогда у него есть право подавать заявление на получение гражданства в общем порядке.

Необходимые документы

Чтобы получить гражданство Российской Федерации в общем порядке, лицо без гражданства, или гражданин другого государства, должен подать пакет документов в соответствующую инстанцию. Перечень требуемых документов выглядит следующим образом:

  1. заявление о приеме в гражданство. Оно должно быть оформлено в соответствии с установленной формой. Подавать его нужно в двух экземплярах;
  2. три личные фотографии. Размер каждого фото – 3 х 4 сантиметра;
  3. квитанция, которая засвидетельствует уплату государственной пошлины.

Но это только основная документация. В зависимости от конкретного случая, должностным лицам придется также представить документы, которые подтвердят тот факт, что заявитель соответствует всем требованиям законодательства Российской Федерации.

Статью подготовил:

Санкт-Петербург: +7 (812) 98-332-98

Москва: +7 (495) 796-13-36

Написать в адвокатское бюро

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

Общие положения

В соответствии с Конституцией Российской Федерации человек, его права и свободы являются высшей ценностью. При этом каждый гражданин Российской Федерации, обладая на её территории всеми правами и свободами, несёт равные обязанности.

Конституция Российской Федерации гласит:

«Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединённые общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ».

Современный период в российской истории и образовании — время смены ценностных ориентиров. В 90-е гг. прошлого столетия в России произошли как важные позитивные перемены, так и негативные явления, неизбежные в период крупных социально-политических изменений. Эти явления оказали отрицательное влияние на общественную нравственность, гражданское самосознание, на отношение людей к обществу, государству, закону и труду, на отношение человека к человеку.

В период смены ценностных ориентиров нарушается духовное единство общества, меняются жизненные приоритеты молодежи, происходит разрушение ценностей старшего поколения, а также деформация традиционных для страны моральных норм и нравственных установок.

В России указанный период был обусловлен быстрым демонтажем советской идеологии, поспешным копированием западных форм жизни.

Несмотря на установленные российским законодательством общественные нормы и приоритеты, у российских граждан в то время не сложилась ясно выраженная система ценностных ориентиров, объединяющих россиян в единую историко-культурную и социальную общность.

В российском обществе стал ощущаться недостаток сознательно принимаемых большинством граждан принципов и правил жизни, отсутствует согласие в вопросах корректного и конструктивного социального поведения, выбора жизненных ориентиров.

В 2007 и 2008 гг. в посланиях Президента России Федеральному собранию Российской Федерации было подчеркнуто: «Духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности — это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность… и общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров, когда в стране хранят уважение к родному языку, к самобытной культуре и к самобытным культурным ценностям, к памяти своих предков, к каждой странице нашей отечественной истории. Именно это национальное богатство является базой для укрепления единства и суверенитета страны, служит основой нашей повседневной жизни, фундаментом для экономических и политических отношений».

Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества, его сплочении перед лицом внешних и внутренних вызовов, в укреплении социальной солидарности, в повышении уровня доверия человека к жизни в России, к согражданам, обществу, государству, настоящему и будущему своей страны.

Ценности личности формируются в семье, неформальных сообществах, трудовых, армейских и других коллективах, в сфере массовой информации, искусства, отдыха и т. д. Но наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное развитие и воспитание личности происходит в сфере общего образования, где развитие и воспитание обеспечено всем укладом школьной жизни.

Новая российская общеобразовательная школа должна стать важнейшим фактором, обеспечивающим социокультурную модернизацию российского общества.

Именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская, духовная и культурная жизнь обучающегося. Отношение к школе как единственному социальному институту, через который проходят все граждане России, является индикатором ценностного и морально-нравственного состояния общества и государства.

Ребёнок школьного возраста наиболее восприимчив к эмоционально-ценностному, духовно-нравственному развитию, гражданскому воспитанию. В то же время недостатки развития и воспитания в этот период жизни трудно восполнить в последующие годы.

Пережитое и усвоенное в детстве отличается большой психологической устойчивостью. При этом особое значение имеют следующие друг за другом переходы от детства к подростковому возрасту, а затем к юности. «Перестройка потребностей и побуждений, переоценка ценностей, — утверждал Л.С. Выготский, — есть основной момент при переходе от возраста к возрасту».

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (далее — Концепция) разработана в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», на основе ежегодных посланий Президента России Федеральному собранию Российской Федерации.

Концепция является методологической основой разработки и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

Концепция представляет собой ценностно-нормативную основу взаимодействия общеобразовательных учреждений с другими субъектами социализации — семьёй, общественными организациями, религиозными объединениями, учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта, средствами массовой информации. Целью этого взаимодействия является совместное обеспечение условий для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.

Концепция определяет:

  • характер современного национального воспитательного идеала;
  • цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи;
  • систему базовых национальных ценностей, на основе которых возможна духовно-нравственная консолидация многонационального народа Российской Федерации;
  • основные социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.

Общеобразовательные учреждения должны воспитывать гражданина и патриота, раскрывать способности и таланты молодых россиян, готовить их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. При этом образовательные учреждения должны постоянно взаимодействовать и сотрудничать с семьями обучающихся, другими субъектами социализации, опираясь на национальные традиции.

Концепция формулирует социальный заказ современной общеобразовательной школе как определённую систему общих педагогических требований, соответствие которым национальных задач.

Социальный заказ образованию устанавливается в следующей системе фундаментальных социальных и педагогических понятий, а также отношений между ними:

  • нация — государственно-территориальная и политико-правовая общность, существующая на основе общих политических, историко-культурных и духовно-ценностных характеристик и общего самосознания. Такой общностью является многонациональный народ Российской Федерации, который представляет собой многоэтничную гражданскую нацию, включающую этнические общности, которыми в России могут называться «нации» (в этнокультурном и социально-политическом смыслах), национальности и народы. Двойное использование категории «нация» (в общегражданском и этнокультурном значении) не противоречит конституционному положению «мы, многонациональный народ Российской Федерации», означая, что Россия есть национальное государство, а её народ представляет собой нацию наций;
  • национальное государство — государство с общей, контролируемой центральной властью, хозяйственно-экономической основой, общей территорией, общими историко-культурными ценностями жителей страны. Российская Федерация — национальное государство, имеющее разнообразный этнический и религиозный состав населения и отличающееся большой региональной спецификой;
  • национальное самосознание (идентичность) — разделяемое всеми гражданами представление о своей стране, её народе, чувство принадлежности к своей стране и народу. Основу национальной идентичности составляют базовые национальные ценности и общая историческая судьба;
  • формирование национальной идентичности — формирование у личности представления о многонациональном народе Российской Федерации как о гражданской нации и воспитание патриотизма;
  • патриотизм — чувство и сформировавшаяся позиция верности своей стране и солидарности с её народом. Патриотизм включает чувство гордости за своё Отечество, малую родину, т.е. край, республику, город или сельскую местность, где гражданин родился и рос. Патриотизм включает активную гражданскую позицию, готовность к служению Отечеству;
  • гражданское общество — общество, способное к самоорганизации на всех уровнях, от местных сообществ до общенационального (государственного) уровня, активно выражающее свои запросы и интересы как через свободно и демократически избранные органы власти и самоуправления, так и через институты гражданского общества, к которым относятся прежде всего общественные группы, организации и коалиции, а также формы прямого волеизъявления. Гражданское общество обладает способностью защищать свои права и интересы как через власть и закон, так и путём контроля над властью и воздействия на власть и на правовые нормы. Гражданское общество обязательно предполагает наличие в нём ответственного гражданина, воспитание которого является главной целью образования;
  • многообразие культур и народов — культурное многообразие, существующее в стране и в мире в целом. Для России это существование, диалог и взаимообогащение всех культурных потоков (или слоёв): общенациональной, общероссийской культуры на основе русского языка, этнических культур многонационального народа Российской Федерации и глобальных или мировых культурных явлений и систем. Культурное многообразие и свобода культурного выбора являются условием развития, стабильности и гражданского согласия;
  • межэтнический мир и согласие — единство в многообразии, признание и поддержка культур, традиций и самосознания всех представителей многонационального народа Российской Федерации, гарантированное равноправие граждан независимо от национальности, а также политика интеграции, предотвращения напряжённости и разрешения конфликтов на этнической или религиозной основе. Межэтнический мир включает политику толерантности, т.е. признания и уважения культурных и других различий среди граждан страны и проживающих в ней граждан других стран;
  • социализация — усвоение человеком социального опыта в процессе образования и жизнедеятельности посредством вхождения в социальную среду, установления социальных связей, принятия ценностей различных социальных групп и общества в целом, активного воспроизводства системы общественных отношений;
  • развитие — процесс и результат перехода к новому, более совершенному качественному состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему, к некоей степени духовной, умственной зрелости, сознательности, культурности и пр.;
  • воспитание — педагогически организованный целенаправленный процесс развития обучающегося как личности, гражданина, освоения и принятия им ценностей, нравственных установок и моральных норм общества;
  • национальный воспитательный идеал — высшая цель образования, нравственное (идеальное) представление о человеке, на воспитание, обучение и развитие которого направлены усилия основных субъектов национальной жизни: государства, семьи, школы, политических партий, религиозных объединений и общественных организаций;
  • базовые национальные ценности — основные моральные ценности, приоритетные нравственные установки, существующие в культурных, семейных, социально-исторических, религиозных традициях многонационального народа Российской Федерации, передаваемые от поколения к поколению и обеспечивающие успешное развитие страны в современных условиях;
  • духовно-нравственное развитие личности — осуществляемое в процессе социализации последовательное расширение и укрепление ценностно-смысловой сферы личности, формирование способности человека оценивать и сознательно выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отношение к себе, другим людям, обществу, государству, Отечеству, миру в целом;
  • духовно-нравственное воспитание личности гражданина России — педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимся базовых национальных ценностей, имеющих иерархическую структуру и сложную организацию. Носителями этих ценностей являются многонациональный народ Российской Федерации, государство, семья, культурно-территориальные сообщества, традиционные российские религиозные объединения (христианские, прежде всего в форме русского православия, исламские, иудаистские, буддистские), мировое сообщество.

 1. Национальный воспитательный идеал

Воспитание ориентировано на достижение определённого идеала, т.е. образа человека, имеющего приоритетное значение для общества в конкретно-исторических социокультурных условиях.

В средневековой Руси воспитательный идеал был укоренён в религии и представлен для православных христиан прежде всего в образе Иисуса Христа. Православная церковь направляла и объединяла деятельность семьи, народа и государства в общем пространстве религиозного, духовно-нравственного воспитания. Православная вера была одним из важных факторов, обеспечивающих духовное единство народа.

Для сохранения целостности страны, территория которой постоянно Арасширялась, нужна была общая система нравственных ориентиров, ценностей и смыслов жизни, таких, как честь, верность, соборность, самоотверженность, служение, любовь. Православие объединяло русских людей (ими считались все принявшие православие, а не только этнические русские) в единый народ. Именно поэтому защита русской земли приравнивалась к защите православия, что и породило такой компонент самосознания, как образ Святой Православной Руси.

В XVIII в. Россия стала империей, сила которой заключалась в централизации и концентрации государственной власти в руках правящего монарха — императора. Государство возвышалось над церковью, был сформулирован новый воспитательный идеал — «человек государственный, слуга царю и Отечеству». Образовательная система стала ориентироваться на задачи подготовки профессиональных кадров для государственных нужд. «Всяческое беззаветное служение на благо и на силу Отечества, — утверждал М.В. Ломоносов, — должно быть мерилом жизненного смысла» Главным в воспитании стало формирование человека-патриота, отличающегося высокой нравственностью, любовью к науке, трудолюбием, служением России. Для императорской России был характерен идеал полезного государству и Отечеству гражданина.

В советский период государство обрело всю полноту власти над гражданином и его частной жизнью. Устраняя влияние церкви на общественную и личную жизнь, подавляя религиозное сознание, советское государство само стало претендовать на роль новой вселенской церкви. Спектр жизненных смыслов был сжат до веры в коммунизм и служения коммунистической партии.

Вместе с тем советская эпоха в отечественной истории сформировала высокий педагогический идеал — воспитание всесторонне развитой личности, дала примеры массового патриотизма, героического служения, вплоть до самопожертвования, во имя будущего своей страны и своего народа, пренебрежения материальным во имя идеального.

В 90-е гг. ХХ в. в России сформировался идеал свободной в своём самоопределении и развитии личности, «освобождённой» от ценностей, национальных традиций, обязательств перед обществом.

Сегодня, на новом этапе развития Российской Федерации, при определении современного национального воспитательного идеала необходимо в полной мере учитывать:

  • преемственность современного национального воспитательного идеала по отношению к национальным воспитательным идеалам прошлых эпох;
  • духовно-нравственные ценности, определённые в соответствии с действующим российским законодательством;
  • внешние и внутренние вызовы, стоящие перед Россией.

Национальным приоритетом, важнейшей национальной задачей является приумножение многонационального народа Российской Федерации в численности, повышение качества его жизни, труда и творчества, укрепление духовности и нравственности, гражданской солидарности и государственности, развитие национальной культуры.

Решение этой задачи способно обеспечить устойчивое и успешное развитие России.

Современный национальный воспитательный идеал определяется:

  • в соответствии с национальным приоритетом;
  • исходя из необходимости сохранения преемственности по отношению к национальным воспитательным идеалам прошлых исторических эпох;
  • согласно Конституции Российской Федерации;
  • согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» в части общих требований к содержанию образования (ст. 14) и задачам основных образовательных программ (ст. 9, п. 6).

Современный национальный воспитательный идеал — это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

 2. Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания

Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

В сфере личностного развития воспитание обучающихся должно обеспечить:

  • готовность и способность к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, самооценке, пониманию смысла своей жизни, индивидуально-ответственному поведению;
  • готовность и способность к реализации творческого потенциала в духовной и предметно-продуктивной деятельности, социальной и профессиональной мобильности на основе моральных норм, непрерывного образования и универсальной духовно-нравственной установки «становиться лучше»;
  • укрепление нравственности, основанной на свободе, воле и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности поступать согласно своей совести;
  • формирование морали как осознанной личностью необходимости определённого поведения, основанного на принятых в обществе представлениях о добре и зле, должном и недопустимом;
  • развитие совести как нравственного самосознания личности, способности формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную самооценку своим и чужим поступкам;
  • принятие личностью базовых национальных ценностей, национальных духовных традиций;
  • готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию, критически оценивать собственные намерения, мысли и поступки;
  • способность к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, принятию ответственности за их результаты, целеустремленность и настойчивость в достижении результата;
  • трудолюбие, бережливость, жизненный оптимизм, способность к преодолению трудностей;
  • осознание ценности других людей, ценности человеческой жизни, нетерпимость к действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью, духовной безопасности личности, умение им противодействовать;
  • свободолюбие как способность к сознательному личностному, профессиональному, гражданскому и иному самоопределению и развитию в сочетании с моральной ответственностью личности перед семьёй, обществом, Россией, будущими поколениями;
  • укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество перед прошлыми, настоящими и будущими поколениями.

В сфере общественных отношений духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся должно обеспечить:

  • осознание себя гражданином России на основе принятия общих национальных нравственных ценностей;
  • готовность граждан солидарно противостоять внешним и внутренним вызовам;
  • развитость чувства патриотизма и гражданской солидарности;
  • заботу о благосостоянии многонационального народа Российской Федерации, поддержание межэтнического мира и согласия;
  • осознание безусловной ценности семьи как первоосновы нашей принадлежности к многонациональному народу Российской Федерации, Отечеству;
  • понимание и поддержание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших и старших, ответственность за другого человека;
  • бережное отношение к жизни человека, забота о продолжении рода;
  • законопослушность и сознательно поддерживаемый гражданами правопорядок;
  • духовную, культурную и социальную преемственность поколений.

В сфере государственных отношений духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся должно содействовать:

  • формированию мотивации к активному и ответственному участию в общественной жизни, формировании власти и участию в государственных делах;
  • укреплению и совершенствованию демократического федеративного правового государства с республиканской формой правления;
  • повышению доверия к государственным институтам со стороны граждан и общественных организаций;
  • повышению эффективности усилий государства, направленных на модернизацию страны;
  • укреплению национальной безопасности.

 3. Духовно-нравственное развитие и воспитание 

Обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России является ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации. Законопослушность, правопорядок, доверие, развитие экономики и социальной сферы, качество труда и общественных отношений — всё это непосредственно зависит от принятия гражданином России общенациональных и общечеловеческих ценностей и следования им в личной и общественной жизни.

Законом Российской Федерации «Об образовании» (ст. 9, п. 1) установлено, что «основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учётом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся».

Таким образом, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования.

Содержание духовно-нравственного развития и воспитания личности определяется в соответствии с базовыми национальными ценностями и приобретает определённый характер и направление в зависимости от того, какие ценности общество разделяет, как организована их передача от поколения к поколению.

Духовно-нравственное развитие и воспитание личности в целом является сложным, многоплановым процессом. Оно неотделимо от жизни человека во всей её полноте и противоречивости, от семьи, общества, культуры, человечества в целом, от страны проживания и культурно-исторической эпохи, формирующей образ жизни народа и сознание человека.

Сфера педагогической ответственности в этом процессе определяется следующими положениями:

  • усилия общества и государства направлены сегодня на воспитание у детей и молодежи активной гражданской позиции, чувства ответственности за свою страну;
  • общее образование, выстраивающее партнёрские отношения с другими институтами социализации, является основным институтом педагогического воздействия на духовно-нравственное развитие личности гражданина России. При этом основным субъектом, реализующим цели духовно-нравственного развития и воспитания, определяющим непосредственные пути и методы их достижения на основе опыта и традиций отечественной педагогики, собственного педагогического опыта, является педагогический коллектив общеобразовательного учреждения;
  • содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, деятельность педагогических коллективов общеобразовательных учреждений должны быть сфокусированы на целях, на достижение которых сегодня направлены усилия общества и государства.

Таким образом, сфера общего образования призвана обеспечивать духовно-нравственное развитие и воспитание личности обучающегося для становления и развития его гражданственности, принятия гражданином России национальных и общечеловеческих ценностей и следования им в личной и общественной жизни.

Носителями базовых национальных ценностей являются различные социальные, профессиональные и этноконфессиональные группы, составляющие многонациональный народ Российской Федерации. Соответственно духовно-нравственное развитие гражданина России в рамках общего образования осуществляется в педагогически организованном процессе осознанного восприятия и принятия обучающимся ценностей:

  • семейной жизни;
  • культурно-регионального сообщества;
  • культуры своего народа, компонентом которой является система ценностей, соответствующая традиционной российской религии;
  • российской гражданской нации;
  • мирового сообщества.

Духовно-нравственное развитие и воспитание личности начинается в семье. Ценности семейной жизни, усваиваемые ребёнком с первых лет жизни, имеют непреходящее значение для человека в любом возрасте. Взаимоотношения в семье проецируются на отношения в обществе и составляют основу гражданского поведения человека.

Следующая ступень развития гражданина России — это осознанное принятие личностью традиций, ценностей, особых форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни его родного села, города, района, области, края, республики. Через семью, родственников, друзей, природную среду и социальное окружение наполняются конкретным содержанием такие понятия, как «Отечество», «малая родина», «родная земля», «родной язык», «моя семья и род», «мой дом».

Более высокой ступенью духовно-нравственного развития гражданина России является принятие культуры и духовных традиций многонационального народа Российской Федерации. Российскую идентичность и культуру можно сравнить со стволом могучего дерева, корни которого образуют культуры многонационального народа России. Важным этапом развития гражданского самосознания является укоренённость в этнокультурных традициях, к которым человек принадлежит по факту своего происхождения и начальной социализации.

Ступень российской гражданской идентичности — это высшая ступень процесса духовно-нравственного развития личности россиянина, его гражданского, патриотического воспитания. Россиянином становится человек, осваивающий культурные богатства своей страны и многонационального народа Российской Федерации, осознающий их значимость, особенности, единство и солидарность в судьбе России.

Важным свойством духовно-нравственного развития гражданина России является открытость миру, диалогичность с другими национальными культурами.

Программы духовно-нравственного развития и воспитания школьников, разрабатываемые и реализуемые общеобразовательными учреждениями совместно с другими субъектами социализации, должны обеспечивать полноценную и последовательную идентификацию обучающегося с семьёй, культурно-региональным сообществом, многонациональным народом Российской Федерации, открытым для диалога с мировым сообществом.

 4. Базовые национальные ценности

Основным содержанием духовно-нравственного развития, воспитания и социализации являются базовые национальные ценности, хранимые в социально-исторических, культурных, семейных традициях многонационального народа России, передаваемые от поколения к поколению и обеспечивающие успешное развитие страны в современных условиях.

Базовые национальные ценности производны от национальной жизни России во всей её исторической и культурной полноте, этническом многообразии. В сфере национальной жизни можно выделить источники нравственности и человечности, т.е. те области общественных отношений, деятельности и сознания, опора на которые позволяет человеку противостоять разрушительным влияниям и продуктивно развивать своё сознание, жизнь, саму систему общественных отношений.

Традиционными источниками нравственности являются: Россия, многонациональный народ Российской Федерации, гражданское общество, семья, труд, искусство, наука, религия, природа, человечество.

Соответственно традиционным источникам нравственности определяются и базовые национальные ценности, каждая из которых раскрывается в системе нравственных ценностей (представлений):

  • патриотизм — любовь к России, к своему народу, к своей малой родине, служение Отечеству;
  • социальная солидарность — свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, достоинство;
  • гражданственность — служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода совести и вероисповедания;
  • семья — любовь и верность, здоровье, достаток, уважениеик родителям, забота о старших и младших, забота о продолжении рода;
  • труд и творчество — уважение к труду, творчество и созидание, целеустремлённость и настойчивость;
  • наука — ценность знания, стремление к истине, научная картина мира;
  • традиционные российские религии — представления о вере, духовности, религиозной жизни человека, ценности религиозного мировоззрения, толерантности, формируемые на основе межконфессионального диалога;
  • искусство и литература — красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор, смысл жизни, эстетическое развитие, этическое развитие;
  • природа — эволюция, родная земля, заповедная природа, планета Земля, экологическое сознание;
  • человечество — мир во всём мире, многообразие культур и народов, прогресс человечества, международное сотрудничество.

Базовые национальные ценности лежат в основе целостного пространства духовно-нравственного развития и воспитания школьников, т.е. уклада школьной жизни, определяющего урочную, внеурочную и внешкольную деятельность обучающихся. Для организации такого пространства и его полноценного функционирования требуются согласованные усилия всех социальных субъектов — участников воспитания: семьи, общественных организаций, включая детско-юношеские движения и организации, учреждений дополнительного образования, культуры и спорта, СМИ, традиционных российских религиозных объединений. Ведущая, содержательно определяющая роль в создании уклада школьной жизни принадлежит субъектам образовательного процесса.

Система базовых национальных ценностей лежит в основе представления о единой нации и готовности основных социальных сил к гражданской консолидации на основе общих ценностей и социальных смыслов в решении общенациональных задач, среди которых воспитание детей и молодёжи.

Достижение гражданского согласия по базовым национальным ценностям позволит укрепить единство российского образовательного пространства, придать ему открытость, диалогичность, культурный и социальный динамизм.

Гражданское согласие по базовым национальным ценностям не имеет ничего общего с единообразием ценностей нации и самой нации, духовной и социальной унификацией. Единство нации достигается через базовый ценностный консенсус в диалоге различных политических и социальных сил, этнических и религиозных сообществ и поддерживается их открытостью друг другу, готовностью сообща решать общенациональные проблемы, в числе которых духовно-нравственное воспитание детей и молодёжи как основа развития нашей страны.

 5. Основные принципы организации духовно-нравственного развития и воспитания

Организация социально открытого пространства духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, нравственного уклада жизни обучающихся осуществляется на основе:

  • нравственного примера педагога;
  • социально-педагогического партнёрства;
  • индивидуально-личностного развития;
  • интегративности программ духовно-нравственного воспитания;
  • социальной востребованности воспитания.

Говоря о нравственном примере педагога, следует вспомнить А. Дистервега, выдающегося немецкого педагога, который считал, что «повсюду ценность школы равняется ценности её учителя». Нравственность учителя, моральные нормы, которыми он руководствуется в своей профессиональной деятельности и жизни, его отношение к своему педагогическому труду, к ученикам, коллегам — всё это имеет первостепенное значение для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. Никакие воспитательные программы не будут эффективны, если педагог не являет собой всегда главный для обучающихся пример нравственного и гражданского личностного поведения.

В педагогическом плане среди базовых национальных ценностей необходимо установить одну, важнейшую, системообразующую, дающую жизнь в душе детей всем другим ценностям — ценность Учителя.

Необходимо существенно повысить государственный и социальный статус педагога, уровень его материального обеспечения. Учитель должен стать уважаемым в обществе человеком, а педагогическая профессия должна быть престижной для молодёжи.

В современных условиях без социально-педагогического партнерства субъекты образовательного процесса не способны обеспечить полноценное духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся. Для решения этой общенациональной задачи необходимо выстраивать педагогически целесообразные партнёрские отношения с другими субъектами социализации: семьёй, общественными организациями и традиционными российскими религиозными объединениями, учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта, СМИ.

Организация социально-педагогического партнёрства может осуществляться путём согласования социально-воспитательных программ общеобразовательных учреждений и иных субъектов социализации на основе национального воспитательного идеала и базовых национальных ценностей. Это возможно при условии, что субъекты воспитания и социализации заинтересованы в разработке и реализации таких программ.

Развитие социально-педагогического партнёрства должно стать приоритетной сферой государственной политики. Индивидуально-личностное развитие являлось приоритетом отечественной педагогики 90-х гг. ХХ в. и остаётся одной из важнейших задач современного образования. В пространстве духовно-нравственного развития оно приобретает полноту своей реализации.

Педагогическая поддержка самоопределения личности, развития её способностей, таланта, передача ей системных научных знаний, умений, навыков и компетенций, необходимых для успешной социализации, сами по себе не создают достаточных условий для свободного развития и социальной зрелости личности. Личность несвободна, если она не отличает добро от зла, не ценит жизнь, труд, семью, других людей, общество, Отечество, т.е. всё то, в чём в нравственном отношении утверждает себя человек и развивается его личность. Знания наук и незнание добра, острый ум и глухое сердце таят угрозу для человека, ограничивают и деформируют его личностное развитие.

Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся должны быть интегрированы в основные виды деятельности обучающихся: урочную, внеурочную, внешкольную и общественно полезную. Иными словами, необходима интегративность программ духовно-нравственного воспитания. Одной из таких программ может быть обучение духовным основам религиозной культуры и светской жизни.

Содержание воспитания группируется вокруг базовых национальных ценностей. В педагогическом плане каждая из них формулируется как вопрос, обращённый человеком к самому себе, как вопрос, поставленный педагогом перед обучающимся. Это воспитательная задача, на решение которой направлена учебно-воспитательная деятельность.

Каждая из базовых ценностей, педагогически определяемая как вопрос, превращается в воспитательную задачу. Для её решения обучающиеся вместе с педагогами, родителями, иными субъектами духовной, культурной, социальной жизни обращаются к содержанию:

  • истории России, российских народов, своей семьи, рода;
  • жизненного опыта своих родителей, предков;
  • традиционных российских религий;
  • произведений литературы и искусства, лучших образцов отечественной и мировой культуры;
  • периодической литературы, СМИ, отражающих современную жизнь;
  • фольклора народов России;
  • общественно полезной и личностно значимой деятельности;
  • учебных дисциплин;
  • других источников информации и научного знания.

Базовые ценности не локализованы в содержании отдельного учебного предмета, формы или вида образовательной деятельности. Они пронизывают всё учебное содержание, весь уклад школьной жизни, всю многоплановую деятельность школьника как человека, личности, гражданина.

Система базовых национальных ценностей создаёт смысловую основу пространства духовно-нравственного развития личности. В этом пространстве снимаются барьеры между отдельными учебными предметами, между школой и семьёй, школой и обществом, школой и жизнью.

Принцип социальной востребованности предполагает, что воспитание, чтобы быть эффективным, должно быть востребованным в жизни ребёнка, его семьи, других людей, общества. Социализация и своевременное социальное созревание ребёнка происходят посредством его добровольного и посильного включения в решение проблем более взрослого сообщества. Полноценное духовно-нравственное развитие происходит, если воспитание не ограничивается информированием обучающегося о тех или иных ценностях, но открывает перед ним возможности для нравственного поступка.

Духовно-нравственное развитие достигает содержательной полноты и становится актуальным для самого обучающегося, когда соединяется с жизнью, реальными социальными проблемами, которые необходимо решать на основе морального выбора. Таких проблем в России множество, и они не уходят даже из жизни самых благополучных, динамично развивающихся стран. Сделать себя нравственнее, добрее, чище — значит сделать таким мир вокруг себя.

Программы духовно-нравственного развития и воспитания должны предусматривать добровольное и посильное включение обучающихся в решение реальных социальных, экологических, культурных, экономических и иных проблем семьи, школы, села, района, города, области, республики, России. Традиционной и хорошо зарекомендовавшей себя формой социализации являются детско-юношеские и молодёжные движения, организации, сообщества. Они должны иметь исторически и социально значимые цели и программы их достижения.

Организация воспитательного процесса в системе «школа — семья — социум» потребует педагогов, способных не только учить, но и воспитывать обучающихся.

 Заключение

Духовно-нравственное развитие и воспитание гражданина России является ключевым фактором развития страны, обеспечения духовного единства народа и объединяющих его моральных ценностей, политической и экономической стабильности. Невозможно создать современную инновационную экономику, минуя человека, состояние и качество его внутренней жизни.

Темпы и характер развития общества непосредственным образом зависят от гражданской позиции человека, его мотивационно-волевой сферы, жизненных приоритетов, нравственных убеждений, моральных норм и духовных ценностей.

Воспитание человека, формирование свойств духовно развитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития России.

Скачать

Способы реализации, защиты и восстановления прав, свобод, законных интересов. — ГУ

Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации закреплены в главе 2 Конституции Российской Федерации. 

В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с Конституцией Российской Федерации. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц. Права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием.
Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет.

Согласно ст. 8 Гражданского Кодекса Российской Федерации (далее – ГК РФ) гражданские права и обязанности возникают из оснований, предусмотренных законом и иными правовыми актами, а также из действий граждан и юридических лиц, которые хотя и не предусмотрены законом или такими актами, но в силу общих начал и смысла гражданского законодательства порождают гражданские права и обязанности. 
Граждане и юридические лица по своему усмотрению осуществляют принадлежащие им гражданские права (ст. 9 ГК РФ). 

Отказ граждан и юридических лиц от осуществления принадлежащих им прав не влечёт прекращения этих прав, за исключением случаев, предусмотренных законом (ст. 9 ГК РФ). 

Не допускаются осуществление гражданских прав исключительно с намерением причинить вред другому лицу, действия в обход закона с противоправной целью, а также иное заведомо недобросовестное осуществление гражданских прав

Гражданское законодательство Российской Федерации (ст.1 ГК РФ) основывается на признании равенства участников регулируемых ими отношений, неприкосновенности собственности, свободы договора, недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в частные дела, необходимости беспрепятственного осуществления гражданских прав и свобод, обеспечения восстановления нарушенных прав, их судебной защиты. 

Граждане и юридические лица приобретают и осуществляют свои гражданские права своей волей и в своём интересе. Они свободны в установлении своих прав и обязанностей на основе договора и в определении любых не противоречащих законодательству условий договора. 

Гражданские права могут быть ограничены на основании федерального закона и только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства. 

При установлении, осуществлении и защите гражданских прав и обязанностей участники гражданских правоотношений должны действовать добросовестно. 
Никто не вправе извлекать преимущества из своего незаконного или недобросовестного поведения. 

Защита гражданских прав осуществляется путем:

-признания права;

-восстановления положения, существовавшего до нарушения права, и пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения;

-признания оспоримой сделки недействительной и применения последствий ее недействительности, применения последствий недействительности ничтожной сделки;

-признания недействительным решения собрания;

-признания недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления;

-самозащиты права;

-присуждения к исполнению обязанности в натуре;

-возмещения убытков;

-взыскания неустойки;

-компенсации морального вреда;

-прекращения или изменения правоотношения;

-неприменения судом акта государственного органа или органа местного самоуправления, противоречащего закону;

      -иными способами, предусмотренными законом.

Согласно ст.4 ГК РФ акты гражданского законодательства не имеют обратной силы и применяются к отношениям, возникшим после введения их в действие. 
Действие закона распространяется на отношения, возникшие до введения его в действие, только в случаях, когда это прямо предусмотрено законом. 
       Статья 11 ГК РФ устанавливает общий порядок судебной защиты гражданских прав. Судебный порядок является преимущественной, но не единственной формой защиты прав. Пункт 2 данной статьи допускает также административный порядок защиты гражданских прав (обжалование действий и актов государственных органов в вышестоящий по отношению к ним орган исполнительной власти), который возможен лишь в случаях, предусмотренных законом. 

Лицо, право которого нарушено, может требовать полного возмещения причинённых убытков, если законом или договором не предусмотрено возмещение убытков в меньшем размере (ст.15 ГК РФ). 

Убытки, причинённые гражданину или юридическому лицу в результате незаконных действий (бездействия) государственных органов, органов местного самоуправления или должностных лиц этих органов, в том числе издание не соответствующего закону или иному правовому акту акта государственного органа или органа местного самоуправления, подлежит возмещению Российской Федерацией, соответствующим субъектом РФ или муниципальным образованием.

Гражданин Украины не может оформить гражданство РФ из-за опасений депортации

Житель Москвы, 46-летний Андрей К., обратился в проект «Не один на один» с просьбой помочь ему урегулировать правовой статус и получить российское гражданство. Десять лет назад мужчина переехал с Украины в Россию, оформил разрешение на временное проживание, но, когда срок действия документа истёк, он не успел подать заявление на вид на жительство и с тех пор никак не может легализоваться. Андрей признаётся, что длительное время у него не было финансовой возможности, чтобы заниматься этим вопросом. Кроме того, он боялся, что из-за нарушения миграционного режима его депортируют на Украину. Как пояснили RT в МВД, на данный момент иностранцы, находящиеся в России незаконно, могут подать заявление на урегулирование своего правового положения. При этом к ним не будут применяться такие меры административного воздействия, как выдворение и депортация.

Андрей К. родился в ГДР, куда его отца направили служить из Ростовской области.

«Отец был военным, и каждые пять лет мы переезжали с ним из города в город, — вспоминает Андрей. — Киев был его последним местом службы, там мы остались на постоянное место жительства».

В Киеве Андрей окончил школу и поступил в военный вуз. По окончании учебного заведения ему была присвоена квалификация «офицер войскового управления тактического уровня». После обучения он служил в армии два года, но затем ушёл работать в коммерческие структуры.

«В Россию я переехал в 2011 году — нашёл жену, — рассказывает Андрей. — Мы с ней были знакомы с детства — учились в одной школе в ГДР в параллельных классах. Общались, была детская симпатия. Потом мы надолго потерялись. Её семья переехала жить в Москву. Я её нашёл, написал. Первое время мы ездили друг к другу, а потом решили жить в России. И правильно решили, потому что после 2014 года всё равно пришлось бы бежать с Украины в любом случае».

Приходили повестки

По словам Андрея, по приезде в Россию он занялся бизнесом, получил разрешение на временное проживание (РВП). Однако вскоре его компания обанкротилась. Из-за долгов семье пришлось продать квартиру и машину. В это же время у него подошёл срок подачи документов на вид на жительство, но денег на подготовку всех необходимых справок не было, подтвердить доход он тоже не мог.

«У меня не было денег даже до границы доехать, чтобы сделать очередной переход», — признаётся мужчина.

После окончания срока действия РВП Андрей смог оформить трудовой патент на год, но средств на его продление уже не было.

Четыре года он находится на территории России нелегально и боится депортации на Украину.

«В какой-то момент я не успел по срокам сделать въезд-выезд и, когда стал читать закон, понял, что, если сейчас сунусь на границу или в миграционное ведомство, меня могут выдворить или депортировать ещё и с запретом на въезд», — объясняет Андрей.

По его словам, ситуация усугубляется тем, что он служил в украинской армии и является офицером запаса.

«После начала боевых действий мне приходили повестки. В дистанционном режиме я отовсюду выписался, переписал всё имущество на родителей, чтобы их из-за меня там не трогали, и всё это время под страхом выдворения я ищу возможность стать гражданином РФ», — поясняет он.

После начала пандемии Андрей попытался урегулировать свой правовой статус в рамках указов президента РФ, касающихся иностранных граждан, находящихся в России незаконно в период пандемии коронавируса.

Однако в многофункциональном центре (МФЦ) одного из районов города Москвы помочь ему не смогли.

«Я ездил туда сдаваться трижды, — говорит Андрей. — Документы у меня там не приняли. Сказали, что это не к ним, а в отдел полиции и в суд. Я не рискнул туда идти, потому как не знаю, чем мне грозит моё длительное незаконное пребывание в России. Давно уже хотел написать к вам в проект, но тоже не решался. Сейчас это уже жест отчаяния. Я очень хочу легализоваться, получить гражданство, жить здесь и работать».

Решение вопроса по существу

RT направил запрос в МВД с просьбой разъяснить действующий порядок урегулирования правового положения для иностранных граждан.

В МВД подтвердили, что Андрей К. на данный момент не состоит на учёте по месту пребывания и находится в России незаконно.

При этом на основании п. «б» ч. 2 Указа президента РФ от 15 июня 2021 года №364 «О временных мерах по урегулированию правового положения иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации в период преодоления последствий распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» иностранные граждане и лица без гражданства, прибывшие в Россию до 15 марта 2020 года и не имеющие по состоянию на 16 июня 2021 года законных оснований для пребывания (проживания) в РФ, вправе до 30 сентября 2021 года включительно обратиться в территориальные органы МВД с составленным в произвольной форме заявлением об урегулировании их правового положения либо выехать за пределы РФ.

Вместе с тем согласно п. «а» данной части указа установлено, что до 30 сентября 2021 года включительно в отношении иностранных граждан и лиц без гражданства, находящихся на территории РФ, не принимаются решения об административном выдворении за пределы РФ, о депортации или передаче иностранному государству решения о запрете въезда в РФ или нежелательности пребывания (проживания) в РФ.

После урегулирования своего положения на территории РФ Андрей сможет обратиться с заявлением о выдаче разрешительных документов.

В связи с вступившими 1 июля 2021 года изменениями в Федеральный закон от 25 июля 2002 года №115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан» граждане Украины могут обратиться с заявлением о выдаче РВП без учёта квоты. У Андрея также есть право на упрощённый порядок получения российского гражданства в статусе носителя русского языка, так как его отец является уроженцем Ростовской области.  

По закону иностранные граждане или лица без гражданства, владеющие русским языком, могут быть признаны носителями русского языка, если они или их родственники по восходящей линии проживают или проживали на территории Российской империи или СССР в пределах госграницы РФ. Признание иностранного гражданина носителем русского языка даёт право на обращение с заявлением о выдаче ВНЖ, минуя стадию получения РВП, и в дальнейшем с заявлением о приёме в гражданство РФ в упрощённом порядке.

«Таким образом, для решения вопроса по существу данному гражданину необходимо обратиться в территориальный орган МВД России по месту пребывания», — сказали в ведомстве.

Разъяснения прокуратуры. Официальный портал Администрации города Омска

О защите трудовых прав работников

11 ноября 2021 года, 14:35

Ответственность за незаконную деятельность по предоставлению потребительских кредитов

09 ноября 2021 года, 15:16

Об ответственности за нарушение нормативов обеспечения населения коммунальными услугами

29 октября 2021 года, 13:33

Об ответственности за незаконный сбыт оружия, боеприпасов, взрывчатых устройств

21 октября 2021 года, 15:21

О пенсии

18 октября 2021 года, 18:05

О собственности

18 октября 2021 года, 18:00

Об исчислении среднего заработка

18 октября 2021 года, 17:53

О дистанционном мошенничестве

18 октября 2021 года, 17:44

О порядке сноса объекта капитального строительства

13 октября 2021 года, 13:04

Об ответственности за преступления в сфере незаконного оборота наркотиков

12 октября 2021 года, 17:44

Об ответственности за нарушение ПДД и эксплуатации транспортных средств

12 октября 2021 года, 13:07

Трудовые права работающих инвалидов

01 октября 2021 года, 11:49

Об ответственности за злостное уклонение от погашения кредиторской задолженности

29 сентября 2021 года, 16:12

Усилена уголовная ответственность в сфере незаконного оборота оружия

24 сентября 2021 года, 15:37

Ответственность за распространение заведомо недостоверных сведений

21 сентября 2021 года, 15:11

Ответственность за организацию и участие в несанкционированном митинге

21 сентября 2021 года, 14:31

Порядок рассмотрения обращений граждан в органах прокуратуры

06 сентября 2021 года, 14:01

Об участии прокурора в гражданском судопроизводстве

06 сентября 2021 года, 13:43

Усилена ответственность за управление транспортом в состоянии опьянения

31 августа 2021 года, 15:07

Разъяснение законодательства о гражданской обороне

25 августа 2021 года, 17:25

Следующий

Категории иностранных граждан, которым разрешен въезд в Российскую Федерацию

Последнее обновление: 23 октября 2021 г.

Категории иностранных граждан , которым разрешен въезд в Российскую Федерацию

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2020 г. На территории Российской Федерации разрешено проживание иностранных граждан следующих категорий:

1. Аккредитованные или назначенные сотрудники дипломатических и консульских представительств иностранных государств в Российской Федерации, международных организаций и их представительств, других официальных представительств иностранных государств. находящиеся на территории Российской Федерации, должностные лица Постоянного комитета Союзного государства, а также члены семей этих лиц (супруги, родители, дети, усыновленные дети, усыновители), депутаты и официальные представители Парламентского Собрания Российской Федерации. Союз Беларуси и России, члены официальных делегаций, сотрудники Межгосударственной курьерской связи. лица, предъявители дипломатических и служебных (служебных) паспортов

2.Лица, имеющие дипломатические или служебные (служебные) визы

3. Водители грузовых транспортных средств международного автомобильного сообщения, международных транспортных автобусов (только для перевозки лиц, указанных в данном пункте, за исключением перевозки грузов), члены экипажей воздушных, морских и речные суда, составы поездов и локомотивов международного железнодорожного сообщения, личный состав, определенный международными договорами Российской Федерации в области железнодорожного транспорта

4.Вспомогательный персонал арендуемой части Сайменского канала, определенной в Договоре между Российской Федерацией и Финляндской Республикой об аренде Финляндской Республикой российской части Сайменского канала и прилегающей территории и о судоходстве по Сайменскому каналу, подписанному в Лаппеенранте. 27 мая 2010 г.

5. Лица, въезжающие на территорию Российской Федерации с целью выдачи при условии предоставления ФСБ информации о таких лицах в ФСБ Российской Федерации

6.Лица, направляющиеся в Российскую Федерацию автомобильным, воздушным, железнодорожным или морским транспортом для замены экипажей морских и речных судов, находящихся в портах Российской Федерации, при предъявлении действительных документов, удостоверяющих личность моряка и включенных в состав список экипажа или выписка из списка экипажа

7. Лица, направляющиеся в Российскую Федерацию автомобильным, воздушным, железнодорожным или морским транспортом для замены членов экипажа воздушного судна при предъявлении удостоверений личности экипажа и приказов бортпроводников к полетам или общих деклараций относительно плановый рейс

8.Граждане Республики Абхазия, въезжающие в Российскую Федерацию из Республики Абхазия

9. Граждане Республики Южная Осетия, въезжающие в Российскую Федерацию из Республики Южная Осетия

10. Граждане Республики Беларусь и лица, имеющие вид на жительство или иной документ, подтверждающий право на постоянное проживание в Республике Беларусь, въезд в Российскую Федерацию с территории Республики Беларусь или иностранных государств, указанных в Приложении I, через воздушные пункты пропуска через Государственную границу Российской Федерации, и выезд в Российскую Федерацию железнодорожным пассажирским транспортом

11.Граждане Республики Беларусь, являющиеся сотрудниками белорусских компаний, принимающие участие в работе по обеспечению непрерывности производственного процесса на промышленных объектах Российской Федерации в области атомной энергетики, строительства, добычи нефти и газа, переработки полезных ископаемых, направляемых на промышленные предприятия. объекты в Российской Федерации для работы вахтовым методом, указанные в списках, направляемых в МВД России федеральным органом исполнительной власти, курирующим сферу деятельности таких российских компаний, или Государственной корпорацией по атомной энергии «Росатом»

12.Граждане иностранных государств, перечисленных в Приложении I, въезжают в Российскую Федерацию с территории иностранных государств, указанных в Приложении I, и с территории Республики Беларусь через воздушные пункты пропуска через Государственную границу Российской Федерации

13. Лица, владеющие вид на жительство или иной документ, подтверждающий право на постоянное проживание в иностранном государстве, указанном в приложении I, и въезд в Российскую Федерацию с территории иностранных государств, указанных в приложении I, и из Республики Беларусь через пункты пропуска через государственную границу. Российской Федерации

14.Аннулирован

15. Лица, въезжающие в Российскую Федерацию на похороны близкого родственника (супруги, родители, дети, братья и сестры, бабушки и дедушки, внуки, усыновители, усыновленные дети) при предъявлении копии свидетельства о смерти и документов, подтверждающих степень отношения с умершим родственником

16. Лица, имеющие обыкновенные частные визы, выданные по решению Министерства иностранных дел Российской Федерации

17. Лица, являющиеся членами семьи (супруги, родители, дети, братья и сестры, бабушки и дедушки, внуки) , усыновители, усыновленные дети), опекуны и попечители граждан Российской Федерации при предъявлении копии документа, подтверждающего степень родства или постановления об опеке (попечительстве)

18.Лица, въезжающие в Российскую Федерацию для посещения больных близких родственников, нуждающихся в уходе (супруги, родители, дети, братья и сестры, бабушки и дедушки, внуки, усыновители, усыновленные дети) при предъявлении документов (копий), выданных медицинской организацией, подтверждающих состояние их здоровья и копии документов, подтверждающих степень родства

19. Постоянные жители Российской Федерации, а также иностранные граждане, следующие через территорию Российской Федерации в транзитных целях через пункты пропуска через государственную границу Российской Федерации. Федерация без пересечения границы РФ

20.Мигранты (переселенцы) из Латвийской Республики в Российскую Федерацию в соответствии с Договором между Правительством Российской Федерации и Правительством Латвийской Республики о регулировании процесса миграции и защите прав мигрантов от 2 июня 1993 года, а также сопровождающие их несовершеннолетние члены семьи, указанные в документах, удостоверяющих личность мигрантов (переселенцев) из Латвийской Республики в Российскую Федерацию

21. Участники Государственной программы содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию проживающих соотечественников За рубежом, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 22 июня 2006 г. N 637 «О мерах по содействию добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом», а также членов семей участников, указанных в документах, удостоверяющих личность. участников Программы при предъявлении свидетельства участника Санкт-Петербургского Программа содействия добровольному переселению соотечественников, проживающих за рубежом, в Российскую Федерацию или копия такого свидетельства, заверенная в соответствии с законодательством Российской Федерации (для членов семьи участника Госпрограммы)

22.Лица, получившие разрешение на переселение в Российскую Федерацию в соответствии с Соглашением между Российской Федерацией и Туркменистаном о регулировании процесса переселения и защите прав мигрантов, подписанным в Ашхабаде 23 декабря 1993 г., и члены их семей, имена которых были перечисленных в таком разрешении, при условии представления разрешения на переселение в Российскую Федерацию, выданного в соответствии с упомянутым двусторонним Соглашением

23. Лица, въезжающие в Российскую Федерацию с целью лечения, а также сопровождающие их лица (только в (случай несовершеннолетних пациентов или пациентов со средним или тяжелым состоянием здоровья, а также при наличии соответствующих медицинских показаний), сообщенный приглашающими медицинскими организациями в соответствии с алгоритмом обработки заявлений на въезд в Российскую Федерацию с целью лечение, одобренное Оперативным штабом Правительства Ру Федерация ссии по предотвращению завоза и распространения COVID-19 на территории Российской Федерации, через Федеральную государственную информационную систему «Объединенный портал государственных услуг» в Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации для последующей повторной отправки. в ФСБ РФ

24.Лица, въезжающие в Российскую Федерацию с целью обучения в организациях высшего или профессионального образования, указанные в списках, формируемых этими организациями в соответствии с алгоритмом организации работы с иностранными студентами, прибывающими в Российскую Федерацию с целью обучения в таких организациях. одобренные Оперативным штабом Правительства Российской Федерации по предотвращению завоза и распространения COVID-19 на территории Российской Федерации, рассылаемые указанными организациями образования по согласованию с членами фонда через Федеральную государственную информационную систему » Совместный портал госуслуг »в Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации для последующей отправки в ФСБ Российской Федерации

25.Лица, въезжающие в Российскую Федерацию с целью трудоустройства, указанные в списках, сформированных в соответствии с Распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 октября 2021 года № 1694 «О реализации пилотного проекта по привлечению граждан Республики Узбекистан в временная работа на российских предприятиях из строительного сектора экономики »либо указанные в списках, сформированных в соответствии с алгоритмом действий по привлечению иностранной рабочей силы в экономику Российской Федерации, направляемым Рострудом через ФГУП« Объединенный портал Государственные услуги »в Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации для последующей отправки в ФСБ Российской Федерации

26.Лица, постоянно проживающие на Байконуре (Кызыл-Ординская область, Республика Казахстан) или направляемые на территорию Республики Казахстан для участия в реализации государственных программ Российской Федерации, президентских программ, Федеральной космической программы Российской Федерации, межгосударственные и федеральные целевые программы, программы Союзного государства и программы международного сотрудничества в области космической деятельности, указанные в списках, направляемых Государственной корпорацией по космической деятельности «Роскосмос» через ФГУП «Объединенный портал государственных услуг» в адрес Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации для отправки в ФСБ Российской Федерации

27.Лица, участвующие в наладке и обслуживании оборудования иностранного производства, указанного в списке, направленном в Министерство внутренних дел Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти, курирующим сферу деятельности организации — заказчика или владельца оборудования иностранного производства, или Государственной корпорацией по атомной энергии «Росатом»

28. В список включены лица, осуществляющие трудовую деятельность в качестве высококвалифицированных специалистов, а также члены их семей (супруги, родители, дети, усыновители, усыновленные дети) (с указанием пункта пропуска через государственную границу Российской Федерации и даты въезда) направляется в МВД России федеральным органом исполнительной власти, курирующим сферу деятельности организации-работодателя или заказчика работ (услуг), либо Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом»

29.Лица, въезжающие в Российскую Федерацию, занимающиеся трудовой деятельностью в качестве высококвалифицированных специалистов в области спорта, и члены их семей (супруги, родители, дети, усыновители, приемные дети), а также лица, участвующие в спортивных мероприятиях на территории Российская Федерация, и члены их семей (супруги, родители, дети, усыновители, усыновленные дети), указанные в списках (с указанием пункта пропуска через государственную границу Российской Федерации и даты въезда) Минспорта России. , направлено в МВД РФ

30.Лица, участвующие в контроле качества оборудования, производимого российскими юридическими лицами и поставляемого в соответствии с контрактами, регулирующими строительство ядерных объектов за рубежом, и в рамках реализации международных договоров Российской Федерации по спискам, направляемым Государственным управлением по атомной энергии. Корпорация «Росатом» в МВД РФ

31. Лица, участвующие в работах по сертификации новых воздушных судов и поддерживающие летную годность отечественных воздушных судов российскими авиаперевозчиками, указанные в списках Минпромторга. и Торговля России, направлено в Министерство внутренних дел Российской Федерации

32.Лица, въезжающие в Российскую Федерацию с коммерческими целями, указанными в списках, сформированных в соответствии с алгоритмом организации въезда в Российскую Федерацию иностранных граждан — владельцев или руководителей компаний, осуществляющих деятельность в экономике Российской Федерации, а также иностранных граждан, участвующих на переговорах по реализации инвестиционных проектов, утвержденных Оперативным штабом Правительства Российской Федерации по предотвращению ввоза и распространения COVID-19 на территории Российской Федерации и направленных Минэкономразвития России в Минэкономразвития. УВД РФ

33.Лица, въезжающие в Российскую Федерацию в соответствии со статьями 5.1 и 9 пункта 7 Федерального закона «О подготовке и проведении в Российской Федерации чемпионатов мира по футболу FIFA 2018, Кубка Конфедерации FIFA 2017, Чемпионата Европы UEFA 2020», указанных в списках. Минспорта РФ направил через ФГУП «Единый портал госуслуг» в Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ для последующей пересылки в ФСБ РФ

34.Лица, въезжающие в Российскую Федерацию в соответствии с пунктом 7 статьи 10 Федерального закона «О подготовке и проведении в Российской Федерации чемпионатов мира по футболу FIFA 2018, Кубка Конфедерации FIFA 2017, Чемпионата Европы UEFA 2020»

35. Генетические родители детей, рожденных на территории Российской Федерации от суррогатных матерей, въезжающих в Российскую Федерацию с целью государственной регистрации рождения ребенка, информация о которой направлена ​​Минздравом Российской Федерации в Минздрав. УВД РФ

36.Иностранные граждане и лица, имеющие карты постоянного проживания или другие документы, подтверждающие право на постоянное проживание в иностранном государстве, указанное в приложении I, а также граждане Республики Беларусь и лица, имеющие карты постоянного проживания или другие документы. подтверждающие право на постоянное проживание в Республике Беларусь, ранее выехавшие из Российской Федерации в Республику Абхазия, въезжающие на территорию Российской Федерации через российско-абхазскую государственную границу, входят в состав Минэкономразвития России Федерации в список, подготовленный на основании информации об этих лицах, представленной Министерством иностранных дел Республики Абхазия и направленной Министерством экономического развития Российской Федерации через Федеральную государственную информационную систему «Объединенный портал государственных услуг». »В Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. для дальнейшей отправки в ФСБ РФ — при предъявлении этими лицами медицинского документа, подтверждающего отрицательный результат ПЦР-COVID-теста не ранее, чем за 3 календарных дня до дня прибытия в РФ

37.Лица, являющиеся супругами или несовершеннолетними детьми иностранных граждан и лиц без гражданства, указанных в строках 15 и 17, 18 и 19 настоящего Перечня, въезжающие на территорию Российской Федерации вместе с членами своей семьи

38. Лица, въезжающих в Российскую Федерацию в период с 1 марта 2022 г. по 30 сентября 2022 г. для участия в Международном конгрессе математиков в Санкт-Петербурге, в том числе в Генеральной ассамблее Международного математического союза и связанных с ней собраниях

39.Граждане Украины и лица без гражданства, постоянно проживающие в отдельных районах Донецкой и Луганской областей Украины, при наличии у них регистрационных штампов, подтверждающих постоянное проживание в указанных районах, в украинских паспортах или других документах, удостоверяющих личность, указанных в Указе Президента Украины. РФ №74 от 18 февраля 2017 г. «О признании в Российской Федерации документов и регистрационных знаков транспортных средств, выданных гражданам Украины и лицам без гражданства, постоянно проживающим на территории отдельных районов Донецкой и Луганской областей Украины. «

40.Граждане государств-участников Содружества Независимых Государств, Республики Абхазия и Республики Южная Осетия, прибывающие в Российскую Федерацию через воздушные пункты въезда и выезжающие в страны своего гражданства через воздушные пункты въезда и другие пункты въезда в Россию. при проезде другими видами транспорта

41. Иностранные граждане и лица без гражданства, а также граждане Республики Беларусь, въезжающие в Российскую Федерацию с территории стран, указанных в строках 42 и 43 настоящего Перечня, при предъявлении При въезде в РФ отрицательный ПЦР-COVID-тест загружен в мобильное приложение «Путешествую без КОВИД-19».Тест необходимо сдать не ранее, чем за 3 календарных дня до дня прибытия в Российскую Федерацию

42. Иностранные граждане и лица без гражданства, а также граждане Республики Беларусь, въезжающие в Российскую Федерацию с территории Государства-члены Евразийского экономического союза через воздушные пункты въезда, перечисленные в Приложении II, за исключением лиц, въезжающих в Российскую Федерацию из третьих стран через территории государств-членов Евразийского экономического союза транзитом или с краткосрочным визитом. пересадка при предъявлении медицинского документа, подтверждающего отрицательный результат ПЦР-COVID-теста, сданного не ранее, чем за 3 календарных дня до дня прибытия в Российскую Федерацию, а также билетов и (или) посадочных талонов всего маршрут следования в РФ — с 25 июля 2021 г.

43.Иностранные граждане и лица без гражданства, а также граждане Республики Беларусь, въезжающие в Российскую Федерацию с территории Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана через воздушные пункты въезда, указанные в Приложении. II, за исключением лиц, въезжающих на территорию Российской Федерации из третьих стран через территории указанных стран транзитом или с кратковременной остановкой при предъявлении медицинского документа, подтверждающего отрицательный результат проведенного ПЦР-COVID-теста. на территории третьей страны не ранее, чем за 3 календарных дня до дня прибытия в Российскую Федерацию, а также билеты и (или) посадочные талоны на весь маршрут следования в Российскую Федерацию — с 1 сентября 2021 года.

Приложение I.Список иностранных государств, граждане и лица которых имеют вид на жительство или иной документ, подтверждающий право на постоянное проживание, в которых могут въезжать в Российскую Федерацию из этих государств через воздушные пункты пропуска через государственную границу Российская Федерация:

1. Великобритания

2 . Танзания

3. Турция

4. Швейцария

5. Египет

6. Мальдивы

7. Объединенные Арабские Эмираты

8. Казахстан

9. Кыргызстан

10.Республика Корея

11. Куба

12. Сербия

13. Япония

14. Сейшельские острова

15. Эфиопия

16. Вьетнам

17. Индия

18. Катар

19. Финляндия

20. Азербайджан

21. Армения

22. Греция

23. Сингапур

24. Венесуэла

25. Германия

26. Сирия

27. Таджикистан

28. Узбекистан

29. Шри-Ланка

30.Исландия

31. Мальта

32. Мексика

33. Португалия

34. Саудовская Аравия

35. Австрия

36. Венгрия

37. Ливан

38. Люксембург

39. Маврикий

. Марокко

41. Хорватия

42. Бельгия

43. Болгария

44. Иордания

45. Ирландия

46. Италия

47. Кипр

48. Китайская Народная Республика

49. Лихтенштейн

50.Северная Македония

51. Соединенные Штаты Америки

52. Албания

53. Франция

54. Чешская Республика

55. Бахрейн

56. Доминиканская Республика

57. Молдова

58. Ирак

59 . Испания

60. Кения

61. Словакия

62. Андорра

63. Дания

64. Джибути

65. Колумбия

66. Кувейт

67. Новая Зеландия

68. Перу 69.Южно-Африканская Республика

70. Багамы

71. Иран

72. Нидерланды

73. Норвегия

74. Оман

75. Словения

76. Таиланд

77. Тунис

78. Швеция

Приложение II. Перечень пунктов въезда в Российскую Федерацию для иностранных граждан и лиц без гражданства, а также граждан Республики Беларусь при наличии отрицательного ПЦР-COVID-теста (сданного не ранее, чем за 3 календарных дня до дня прибытия). в РФ) загружены в мобильное приложение «Путешествую без КОВИД-19».

— Международный аэропорт Анапа (Витязево),

— Международный аэропорт Владивосток (Кневичи),

— Аэропорт Грозный (Северный),

— Международный аэропорт Екатеринбург (Кольцово),

— Аэропорт Жуковский (Московская область),

— Международный аэропорт Казань,

— Аэропорт Храброво (Калининград),

— Аэропорт Краснодар (Пашковский),

— Аэропорт Красноярск (Емельяново),

— Международный аэропорт Внуково (Московская область),

— Международный аэропорт Домодедово (Московская область),

— Международный аэропорт Шереметьево (Московская область),

— Аэропорт Нижнекамск (Бегишево),

— Международный аэропорт Новосибирск (Толмачево),

— Аэропорт Ростов-на-Дону (Платов),

— Международный аэропорт Самара (Курумоч),

— Международный аэропорт Пулково (Санкт-Петербург),

— Международный аэропорт Сочи,

— Уфа Интернэшнл национальный аэропорт,

— аэропорт Чкаловский.

Россия

Сотрудничество в сфере внутренних дел — ключевой компонент стратегических отношений между ЕС и Россией. Это сотрудничество основано на Дорожной карте для общего пространства свободы, безопасности и правосудия, принятой на саммите Россия-ЕС в мае 2005 года. Постоянные советы партнерства (ППП) и встречи высокопоставленных официальных лиц (ЗВОЛ) по вопросам правосудия, свободы и безопасности были созданы для определения приоритетов и отслеживания прогресса. После незаконной аннексии Крыма Россией ЕС приостановил действия КПП и ЗВОЛ.

Миграция

Контакты между людьми и общие вопросы миграции имеют большое значение как для ЕС, так и для России.

Диалог ЕС-Россия по вопросам миграции был запущен в мае 2011 года на заседании Постоянного совета партнерства (PPC) по вопросам правосудия, свободы и безопасности в Санкт-Петербурге. Диалог создает уникальную возможность для ЕС и России обсудить легальную и незаконную миграцию, международную защиту и связи между миграцией и развитием.

Виза и реадмиссия

Соглашение об упрощении визового режима и реадмиссии между ЕС и Россией , вступившее в силу в июне 2001 года, упростило процедуру выдачи виз и предусматривало репатриацию граждан ЕС, России, других граждан стран, не входящих в ЕС, и лиц без гражданства люди, нерегулярно проживающие в ЕС или на территории России.

ЕС профинансировал несколько проектов, направленных на решение проблем нелегальной миграции, торговли людьми и предоставления убежища в России.

Ежегодный Совместный комитет ЕС и России по упрощению визового режима и Совместный комитет по реадмиссии регулярно обсуждают практические вопросы, связанные с выполнением Соглашений.

Организованная преступность

В 2003 году Европол и Россия подписали Стратегическое соглашение в качестве основы для сотрудничества, которое является основой для координации политики, обмена передовым опытом и других форм сотрудничества.

В 2013 году было заключено рабочее соглашение между Агентством Европейского Союза по обучению сотрудников правоохранительных органов ( CEPOL ) и Федеральным государственным государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования (Академия управления Министерства внутренних дел Российской Федерации). .Европейский центр мониторинга наркотиков и наркомании ( EMCDDA ) и Федеральная служба по контролю за наркотиками Российской Федерации подписали в 2007 году Меморандум о взаимопонимании для облегчения обмена информацией. Ежегодные встречи экспертов ЕС и России по наркотикам продолжаются.

Борьба с терроризмом

ЕС также поддерживает диалог с Россией на уровне экспертов по предотвращению терроризма и борьбе с ним.

Документы

Ссылки по теме

Гражданин США пропал без вести в России, что вызвало уголовное расследование: NPR

Екатерина Серу — U.Гражданин С. учится в России. Бекси Серу скрыть подпись

переключить подпись Бекси Серу

Катрин Серу — гражданка США, обучающаяся в России.

Бекси Серу

МОСКВА — Екатерина Серу, а Ю.Гражданка С., обучающаяся в России, пропала без вести после того, как во вторник села в машину с незнакомцем. Власти Нижнего Новгорода, расположенного в 250 милях к востоку от Москвы, начали уголовное дело и обыскивают лесной массив за пределами города, где в последний раз взяли мобильный телефон Серу.

В день ее исчезновения Серу удалось отправить текстовое сообщение своей матери в Виксбург, штат Миссисипи, — последний признак жизни 34-летней аспирантки и бывшего морского пехотинца.

«Там написано:» В машине с незнакомцем.Надеюсь, меня не похитят. И это последнее, что она написала, — сказала Бекси Серу в интервью NPR. — Думаю, она там, в этом лесу, полагаясь на свой ум — если ее не убили — чтобы остаться в живых ».

Серу По словам ее матери, осенью 2019 года поступила в магистратуру права в Университете Лобачевского в Нижнем Новгороде. Серу хотела изучать русский язык, прежде чем подавать заявление на юридический факультет в Соединенных Штатах и ​​работать иммиграционным юристом.

В четверг региональные следователи заявили, что они открыли дело о потенциальном убийстве после того, как Серу исчезла после того, как она отправила текстовое сообщение ее матери.С тех пор следователи обратились к местным жителям Бора, пригорода Нижнего Новгорода, где жил Серу, и окрестностей, чтобы они предоставили какие-либо улики очевидного похищения.

Более 100 добровольцев прочесали леса к северу от Бора в четверг, сообщила пресс-секретарь поисково-спасательной группы «Рысь» Марина Мокеева. Ее организация разместила объявления с фотографией Серу в социальных сетях.

Бекси Серу, помощник юриста, в последний раз видела свою дочь около двух лет назад, когда Кэтрин продала свой кондоминиум в Калифорнии, чтобы оплатить учебу в России.Они поддерживали связь с ежедневными телефонными звонками, и Бекси Серу говорит, что ее дочь наслаждалась своим пребыванием за границей.

«Ей очень понравился университет», — говорит Бекси Серу. «Я не буду использовать прошедшее время, прошу прощения за это. Она любит университет. В нем очень маленькие классы, очень хорошие учителя, и у нее было много друзей за пределами университета».

Серу спешила во вторник, чтобы вернуться в клинику в Нижнем Новгороде, где она сделала платеж, который, по словам ее матери, не прошел, поэтому она могла прыгнуть в проезжающую машину, не дожидаясь прибытия своего Uber. .

«Я думаю, что, когда она увидела, что этот человек не ехал в клинику, а вместо этого ехал в лес, она запаниковала», — говорит Бекси Серу. «Ее телефон последний раз звонил на вышку сотовой связи в том лесу».

Бекси Серу говорит, что полиция Нижнего Новгорода уже пять раз обращалась к ней, и что Университет Лобачевского также оказывает ей поддержку. Серу также поддерживал контакты с посольством США в Москве, которое столкнулось с нехваткой персонала из-за дипломатического противостояния с Россией.

Отвечая на вопрос о деле Серу, посольство США в своем заявлении заявило, что «осведомлено об этой проблеме и работает с властями страны пребывания для ее решения».

Прежде чем получить степень бакалавра дизайна и степень магистра истории искусства в Калифорнийском университете в Дэвисе, Кэтрин Серу служила в морской пехоте и совершила одну поездку в Афганистан. Этот опыт вселяет в ее мать надежду в отношении нынешнего положения дочери.

«Она морпех, у нее есть навыки выживания», — говорит Бекси Серу.«И поэтому я думаю, что если кто-то может пережить это, то она сможет».

россиян приговорены к 60 месяцам лишения свободы за киберналоговое мошенничество | USAO-EDNY

Ранее сегодня в федеральном суде в Бруклине главный окружной судья США Марго К. Броди приговорил Антона Богданова, гражданина России, к 60 месяцам тюремного заключения за сговор с мошенничеством с использованием электронных средств связи и компьютерное вторжение. со схемой, в которой он и другие взломали частные фирмы по составлению налогов, украли личную информацию, использовали эту информацию для подачи федеральных налоговых деклараций и обманным путем пытались получить более 1 доллара.5 миллионов налоговых возмещений от Министерства финансов. Суд также обязал Богданова выплатить 476 713 долларов конфискованной собственности. Богданов был арестован в Бангкоке, Таиланд, в ноябре 2018 года, экстрадирован в США в марте 2019 года и признал себя виновным в январе 2020 года.

Марк Дж. Леско, исполняющий обязанности прокурора США в Восточном округе Нью-Йорка, Уильям Ф. Суини-младший, заместитель исполняющего обязанности директора Федерального бюро расследований, Полевое отделение Нью-Йорка (ФБР), и Джонатан Д. Ларсен, исполняющий обязанности специального агента, Служба внутренних доходов — уголовное расследование, Нью-Йорк (IRS-CI), объявил приговор.

«Богданов взломал фирмы по составлению налогов и использовал незаконно полученную частную информацию от невиновных жертв, чтобы попытаться украсть их федеральный подоходный налог для собственного использования», — заявил исполняющий обязанности прокурора США Леско. «Сегодняшний приговор подчеркивает приверженность этого Управления защите целостности информации в частных налоговых декларациях и привлечению к ответственности коррумпированных хакеров, таких как обвиняемый, за свои преступления».

«Жертвы этого расследования могли подумать, что правосудие будет недостижимым, когда они узнали, что Богданов и его соратники находятся в России.Сегодняшние результаты должны служить напоминанием о том, что мы имеем глобальный охват, и мы сосредоточены на том, чтобы останавливать киберпреступников, где бы они ни пытались спрятаться », — заявил заместитель исполняющего обязанности директора ФБР Суини.

«Богданов использовал изощренные средства для кражи двух ценных товаров, личной информации людей и средств, принадлежащих американскому налогоплательщику, — заявил специальный агент IRS-CI Ларсен. «IRS-Criminal Investigation будет продолжать работать бок о бок с нашими партнерами из правоохранительных органов, чтобы выявлять и преследовать международных киберпреступников, которые проникают в нашу налоговую систему для личной выгоды.Сегодняшний приговор отбыл правосудие и должен служить предупреждением о том, что киберпреступники не могут анонимно прятаться за пределами наших границ ».

В период с июня 2014 года по ноябрь 2016 года Богданов, который использовал онлайн-прозвище «Кусок», и его сообщники незаконно присвоили личную информацию («PII»), такую ​​как номера социального страхования и даты рождения своих жертв, путем получения несанкционированный доступ к компьютерным системам частных налоговых фирм в США.Богданов и его сообщники изменили информацию в налоговой декларации, так что возмещение было выплачено на предоплаченные дебетовые карты, которые они контролировали. Богданов и его сообщники также использовали незаконно присвоенную PII для получения предварительных налоговых деклараций потерпевших с веб-сайта IRS Transcript System и подали новые налоговые декларации якобы от имени потерпевших, чтобы возмещение производилось на предоплаченные дебетовые карты, находящиеся под их контролем. Дебетовые карты обналичивались в США, а часть выручки переводилась Богданову в Россию.

Правительственным делом занимается Отдел национальной безопасности и киберпреступности Управления. Помощник прокурора США Джонатан Э. Алгор отвечает за обвинение.

Управление по международным делам Министерства юстиции, юридический атташе ФБР за границей и иностранные власти оказали критически важную помощь в этом деле. Управление выражает свою признательность Королевской полиции Таиланда, особенно Отделу по борьбе с преступностью, и атташе по правовым вопросам ФБР в Бангкоке за их помощь в задержании обвиняемого.Управление также выражает признательность окружной прокуратуре округа Нью-Йорк за их помощь в этом деле.

Ответчик :

БОГДАНОВ АНТОН Петрович (также известный как «Кусок»)
Возраст: 35
Россия

E.D.N.Y. Дело № 19-CR-197 (МКБ)

Российский паспорт безвизовых стран 🇷🇺 (ноябрь 2021 г.)

Граждане России могут посещать 82 страны без визы ✅.Владельцы российских паспортов также могут получить 32 электронных визы или 17 виз по прибытии . Население России составляет 146,6 млн человек, человек, столица — Москва 🇷🇺.

Безвизовые страны

Европа

🇦🇱 Албания
Пребывание: 90 дней

🇦🇩 Андорра
Пребывание: 90 дней

🇧🇾 Беларусь
Пребывание: Свобода передвижения

🇧🇦 Босния и Герцеговина
Пребывание: 30 дней

🇲🇩 Молдова
Пребывание: 90 дней

🇲🇪 Черногория
Пребывание: 30 дней

🇷🇸 Сербия
Пребывание: 30 дней

🇺🇦 Украина
Пребывание: 90 дней

Америка

🇦🇬 Антигуа и Барбуда
Пребывание: 180 дней

🇦🇷 Аргентина
Пребывание: 90 дней

🇧🇸 Багамы
Пребывание: 3 месяца

🇧🇧 Барбадос
Пребывание: 28 дней

🇧🇴 Боливия
Пребывание: 90 дней

🇧🇷 Бразилия
Пребывание: 90 дней

🇨🇱 Чили
Пребывание: 90 дней

🇨🇴 Колумбия
Пребывание: 90 дней

🇨🇷 Коста-Рика
Пребывание: 90 дней

🇨🇺 Куба
Пребывание: 90 дней

🇩🇲 Доминика
Пребывание: 90 дней

🇩🇴 Доминикана
Пребывание: 60 дней

🇪🇨 Эквадор
Пребывание: 90 дней

🇸🇻 Сальвадор
Пребывание: 3 месяца

🇬🇩 Гренада
Пребывание: 3 месяца

🇬🇹 Гватемала
Пребывание: 90 дней

🇬🇾 Гайана
Пребывание: 3 месяца

🇭🇹 Гаити
Пребывание: 3 месяца

🇭🇳 Гондурас
Пребывание: 3 месяца

🇯🇲 Ямайка
Пребывание: 90 дней

🇳🇮 Никарагуа
Пребывание: 90 дней

🇵🇦 Панама
Пребывание: 180 дней

🇵🇾 Парагвай
Пребывание: 90 дней

🇵🇪 Перу
Пребывание: 183 дня

🇰🇳 Сент-Китс и Невис
Пребывание: 3 месяца

🇱🇨 Сент-Люсия
Пребывание: 6 недель

🇻🇨 Сент-Винсент и Гренадины
Пребывание: 90 дней

🇸🇷 Суринам
Пребывание: 90 дней

🇹🇹 Тринидад и Тобаго
Пребывание: 90 дней

🇺🇾 Уругвай
Пребывание: 3 месяца

🇻🇪 Венесуэла
Пребывание: 90 дней

🇹🇨 Острова Теркс и Кайкос
Пребывание: 90 дней

Азия

🇦🇲 Армения
Пребывание: 180 дней

🇦🇿 Азербайджан
Пребывание: 90 дней

🇧🇳 Бруней
Пребывание: 14 дней

🇬🇪 Грузия
Пребывание: 1 год

🇮🇩 Индонезия
Пребывание: 30 дней

🇮🇱 Израиль
Пребывание: 3 месяца

🇰🇿 Казахстан
Пребывание: 90 дней

🇰🇷 Южная Корея
Пребывание: 60 дней

🇰🇬 Кыргызстан
Пребывание: бессрочно

🇱🇦 Лаос
Пребывание: 30 дней

🇲🇾 Малайзия
Пребывание: 30 дней

🇲🇻 Мальдивы
Пребывание: 90 дней

🇲🇳 Монголия
Пребывание: 30 дней

🇴🇲 Оман
Пребывание: 10 дней

🇵🇭 Филиппины
Пребывание: 30 дней

🇶🇦 Катар
Пребывание: 90 дней

🇹🇯 Таджикистан
Пребывание: бессрочно

🇹🇭 Таиланд
Пребывание: 30 дней

🇹🇷 Турция
Пребывание: 60 дней

🇦🇪 Объединенные Арабские Эмираты
Пребывание: 90 дней

🇺🇿 Узбекистан
Пребывание: 90 дней

🇻🇳 Вьетнам
Пребывание: 15 дней

🇹🇼 Тайвань
Пребывание: 21 день; действует с 6 сентября 2018 г. по 31 июля 2022 г.

🇭🇰 Гонконг
Пребывание: 14 дней

Африка

🇧🇼 Ботсвана
Пребывание: 90 дней

🇨🇻 Cabo Verde
Пребывание: 60 дней

🇸🇿 Eswatini
Пребывание: 30 дней

🇲🇺 Маврикий
Пребывание: 90 дней

🇲🇦 Марокко
Пребывание: 3 месяца

🇳🇦 Намибия
Пребывание: 90 дней

🇸🇹 Сан-Томе и Принсипи
Пребывание: 15 дней

🇸🇨 Сейшелы
Пребывание: 30 дней

🇿🇦 ЮАР
Пребывание: 90 дней

🇹🇳 Тунис
Пребывание: 3 месяца

Океания

🇫🇯 Фиджи
Пребывание: 4 месяца

🇫🇲 Микронезия
Пребывание: 30 дней

🇳🇷 Науру
Пребывание: 15 дней

🇵🇼 Палау
Пребывание: 30 дней

🇼🇸 Самоа
Пребывание: 60 дней

🇻🇺 Вануату
Пребывание: 90 дней

🇨🇰 Острова Кука
Пребывание: 31 день

🇳🇺 Ниуэ
Пребывание: 30 дней

Источником этих данных является Википедия, последнее обновление — 01.11.2021.

Россия подтвердила второй кредит для Беларуси, подняла вопрос о задержанном гражданине

Президент России Владимир Путин встретился со своим белорусским коллегой Александром Лукашенко в Сочи, Россия, 28 мая 2021 года. Sputnik / Михаил Климентьев / Кремль через REUTERS

МОСКВА, 29 мая ( Reuters) — Россия предоставит Беларуси второй кредит в размере 500 миллионов долларов в следующем месяце после переговоров между лидерами двух стран на фоне шумихи на Западе по поводу приземления пассажирского самолета в Минске и ареста блогера-диссидента.

Президент Владимир Путин и белорусский лидер Александр Лукашенко провели второй день переговоров, а также совершили прогулку на яхте в южном российском городе Сочи в субботу, поскольку российский лидер продемонстрировал свою давнюю поддержку союзника в этом последнем противостоянии с Западом. .

Россия пообещала Беларуси ссуду на 1,5 миллиарда долларов в прошлом году в рамках усилий Москвы по стабилизации положения своего соседа. В октябре Минск получил первый взнос в размере 500 миллионов долларов.

Беларусь получит второй транш до конца июня, сообщает РИА Новости.

Несколько западных стран обвинили Беларусь в пиратстве на этой неделе после того, как белорусская авиадиспетчерская служба проинформировала пилота пассажирского самолета Ryanair (RYA.I) об угрозе ложной бомбы.

Минск поднял в воздух истребитель МиГ-29, чтобы сопровождать лайнер, а затем арестовал Романа Протасевича, блогера и критика Лукашенко, который находился на борту. подробнее

Вместе с Протасевичем задержана его девушка, гражданка России.

Путин в субботу поднял тему Софии Сапеги, сообщает ТАСС со ссылкой на пресс-секретаря Кремля Дмитрия Пескова.

«Президент Лукашенко подробно проинформировал своего российского коллегу о том, что произошло с рейсом Ryanair», — цитирует Пескова ТАСС.

«По инициативе президента России была поднята тема задержанной гражданки России … Естественно, нам небезразлична ее судьба», — сказал Песков.

Он добавил, что Кремль примет к сведению тот факт, что Сапега также имеет вид на жительство в Беларуси.

Путин и Лукашенко завершили день переговоров яхт-туром в Сочи.Появилось видео, на котором два лидера смеются и видят дельфинов у российского побережья.

Большинство соседей Беларуси и многие другие европейские страны запретили полеты белорусской национальной авиакомпании «Белавиа» после вынужденной посадки в воскресенье самолета Ryanair, следовавшего в Литву из Греции. подробнее

Вопрос о авиаперелетах для граждан Беларуси был поднят во время субботней встречи, сообщил Песков Интерфакс, добавив, что министерствам транспорта Москвы и Минска было поручено помочь белорусским гражданам, находящимся в настоящее время в Европе, вернуться домой.

Репортаж Полины Ивановой; Редакция Ангуса МакСвана

Наши стандарты: принципы доверия Thomson Reuters.

Стивен Сигал любит Путина и может стать гражданином России благодаря Украине

Эта статья из архива нашего партнера.

Боец Стивен Сигал высказался по поводу международного спора по поводу аннексии Крыма Россией на этой неделе. Спойлер: он встал на сторону своего друга Владимира Путина, а не президента Обаму, которого, по мнению звезды боевиков, в Бенгази станет одним откровением от импичмента.В интервью государственной Российской газете Сигал назвал Путина «одним из великих мировых лидеров», добавив, что он «хотел бы считать его братом».

Американское наследие боевых знаменитостей на данный момент более или менее отодвинуто на страницы World Net Daily и округа Джо Арпайо в Аризоне. Но он очень известен в России и недавно завязал дружеские отношения с горсткой российских олигархов. Как отмечает Moscow Times , интервью Российской газете , похоже, приукрашивает убывающую популярность Сигала на Западе, предположительно для того, чтобы намекнуть на то, что его комментарии могут иметь некоторую остроту за границей (если забавный ответ, который встретил его предыдущие комментарии по Украине, является каким-либо признаком , это предположение неверно). Time s перефразирует общую идею этих замечаний:

В интервью на съемках фильма, который он снимает в Румынии, Сигал сказал, что президент Владимир Путин «хочет защитить русскоязычный народ Крыма, его активы. , а российская военная база на Черном море в Севастополе… очень разумна ».

Критикуя «идиотскую» политику США в отношении Украины, Сигал сказал, что освещение кризиса в американских СМИ продвигает повестку дня президента США Барака Обамы.

Газета добавляет, что Путина и Сигала отчасти связала их взаимная любовь к боевым искусствам. Фактически, Сигал помогает Путину продвигать то, что в России называют «советской» фитнес-инициативой под названием «Готов к труду и обороне». В интервью Сигал сказал, что, возможно, он «когда-нибудь» может подать заявление на получение российского гражданства. Полагаю, это означает, что он больше не притворяется участником кампании за губернатора Аризоны.

Эта статья из архива нашего партнера The Wire .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *