Проект социальные сети: Проект — социальные сети

Проект по информатике и икт на тему: Социальные сети

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 32»

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«Социальные сети»

Выполнили:

        Битунова Виктория, 8 «Б»

Калашникова Анастасия, 8 «Б»

Куликова Валерия 8 «Б»

Ногнибида Алексей, 8 «Б»

Рогов Александр, 8 «Б»

Куратор проекта:

Земченкова Татьяна Алексеевна,

учитель информатики

2016 г.

Содержание

Введение

3

Глава 1.

Социальные сети

4

Глава 2.

Популярность социальных сетей среди школьников

12

Заключение

13

Список литературы

15

Приложение 1

16

Приложение 2

17

Приложение 3

19

В социальных сетях по всему миру общается около 40% от общего числа населения и это не за месяц — это каждый день люди посещают социальные сети. Актуальность данной работы определяется тем, что, родители часто уверены в отрицательном воздействии социальных сетей, поэтому против их использования, остальным жепосещение социальных сетей кажется таким примитивным и считается, что нет необходимости выбирать какую-либо сеть, кроме всем известных: Одноклассники, Вконтакте, Facebook и некоторых других. Мы же, как наиболее активные пользователи, хотимизучить непопулярные возможности их применения.

Цель исследовать влияние социальных сетей на разные возрастные группы людей; изучить их разнообразие; объяснить начинающим пользователям назначение социальных сетей и открыть новые области их применения; продолжить формирование навыков групповой исследовательской деятельности.

Задачи проекта

  1. Используя различные источники информации дать определение термину «социальные сети»;
  2. Провести сравнительный анализ функций, которые нам дают социальные сети;
  3. Провести анкетирование среди учеников школы разных возрастных групп для изучения использования социальных сетей школьниками;
  4. Сделать вывод об отрицательном и положительном влиянии социальных сетей.

Методы исследования: поиск и сбор информации; анкетирование; статистическая обработка; сравнительный анализ.

Глава 1. Социальные сети

Термин социальная сеть был введён в 1954 году социологом из «Манчестерской школы» Джеймсом Барнсом в работе «Классы и собрания в норвежском островном приходе», вошедшую в сборник «Человеческие отношения». Он развил и дополнил изобретенный в 30-е годы подход к исследованию взаимосвязей между людьми с помощью социограмм, то есть визуальных диаграмм, в которых отдельные лица представлены в виде точек, а связи между ними — в виде линий. На этом подходе основана социометрия — психологический метод для выяснения распределения ролей в коллективе. К 70-м годам окончательно сформировался комплекс социологических и математических методов исследований, которые составляют научный фундамент современного анализа социальных сетей.

Отсюда и идет изначальное определение термина «социальная сеть» — это сообщество людей, связанных общими интересами, общим делом или имеющих другие причины для непосредственного общения между собой.

Сегодня в Интернете социальная сеть — это программный сервис, площадка для взаимодействия людей в группе или в группах. Теоретически в качестве подобия социальной сети можно рассматривать любое онлайновое сообщество, члены которого участвуют, например, в обсуждениях на форуме. Социальная сеть также образуется читателями тематического сообщества, созданного на любом сервисе блогов. Многие профессиональные сообщества превратились в инструмент поиска людей, рекомендации сотрудников и поиска работы. Социальные сети в их современном виде имеют целый ряд дополнительных возможностей, по сравнению с существовавшими ранее инструментами общения пользователей.

Главной особенностью сервисов нового поколения являются именно инструменты поиска нужных контактов и установления связей между людьми. При помощи инструментов социальной сети каждый ее пользователь может создать свой виртуальный портрет — сформировать профайл, в котором указать подробно данные о себе, свой опыт работы, увлечения, интересы и цели. Наличие профайла уже позволяет использовать механизмы поиска единомышленников, единоверцев, коллег, людей, общение с которыми необходимо по работе и учебе.

Современная социальная сеть обычно предлагает следующий набор стандартных сервисов: хранение личной карточки с контактными данными, онлайновая адресная книга, онлайновый органайзер, который доступен с любого компьютера, хранилище мультимедийных данных пользователя, возможность ограничивать общение с нежелательными персонами и т.д. То есть человек получает как бы собственное «место жительства» в Интернете, причем даже близко не похожее на персональные сайты, столь распространившиеся на заре интернета.

Просторы интернета безграничны. Так и количество социальных сетей не ограничивается пятью или десятью. Их намного больше. Всех их можно разделить по группам исходя из числа пользователей, территориальному признаку или интересам, которым посвящены данные социальные сети. (Подробная классификация расположена в Приложении 3.). Рассмотрим некоторых представителей отдельных групп. Начнем с глобальных социальных сетей.

MySpace (2003 г.) Можно сказать, родоначальник социальных сетей в современном их понимании. Несмотря на то, что MySpace — одна из самых популярных социальных сетей в мире, среди русскоязычной части Интернет-пользователей она не прижилась. Точнее, владелец этой сети принял решение не развивать ее в России. Доступна русская версия MySpace – для этого нужно изменить страну в правом нижнем углу сайта. Вней представлена возможность создания сообществ по интересам, персональных профилей, ведение блогов, размещение фото- и видеоконтента, а также возможность прослушивания аудиотреков популярных исполнителей Долгое время MySpace оставалась самой популярной социальной сетью в США и во всём мире. Но уже несколько лет подряд её посещаемость неуклонно снижается. Высказывались мнения, что «убийцей» MySpace стала конкурирующая социальная сеть Facebook. Сейчас на MySpace зарегистрировано более 25,1 млн пользователей. Впервые за историю упадка MySpace число зарегистрированных пользователей постепенно поднимается.

Facebook (2004 г.) Число пользователей: 1,4 миллиарда.  Язык: Мультиязычный. Facebook — самая большая в мире социальная сеть, охватывающая неслыханную аудиторию в 1,4 миллиарда пользователей в 200 странах мира.  Появившись на интернет-арене, Facebook стал уникальным ресурсом, объединившем вокруг себя уже имеющиеся в реальной жизни сообщества –студентов вузов, одноклассников, просто друзей, которые смогли поддерживать связь, обмениваться информацией о себе, делиться событиями жизни. Он предлагает огромного разнообразие функций: чат, Facebook-кредиты,

FacebookDeals, сообщения и почтовый ящик, группы и фан-страницы, лента новостей, уведомления, стена, обновления статусов, фотографии, видео, события, объявления, места, вопросы. Здесь перечислены только основные функции Facebook, но есть еще огромное количество игр и приложений, открывающие бездну возможностей и свойств. 

Google+ (2011 г.) Число пользователей: 10 млн. Язык: мультиязычный Основной отличительной чертой Google+ являются так называемые круги. Они позволяют разделить весь свой круг общения на различные социальные группы пользователя. Интересно то, что многие действия сопровождаются анимацией, также возможно перемещать друзей в различные круги, при этом эти друзья как бы крутятся в этом круге перед тем, как найдут свое место. При удалении друга, над ним появляется полоска дыма, а при удалении круга, он выкатывается из экрана. ВидеоВстречи одна из инноваций Google+, позволяющая пользователям принимать участие в групповом видео чате до 10 человек. Реализованная функция переключения камеры (фокус переходит та того, кто говорит), далеко превосходит имеющие многократные видео каналы, открытые одновременно. Занимательно, что вскоре после запуска социальной сети Google+, потенциальный ее конкурент Facebook представил миру такую же возможность видеочата (не без участия Skype), но в нем могут принимать участие только 2 человека. Остальные функции так или иначе схожи с теми, что есть и в других социальных сетях, такие как чат, обмен фото и многие другие.

Twitter (2006 г.) Отличительной особенностью этой социальной сети является то, что пользователь общается с окружающими, отправляя короткие сообщения на свою стену, в которых он, как правило, отвечает на такие вопросы, как «Как дела?», «Какие события произошли с тобой за последнее время?», «Чем ты сейчас занимаешься?». Эта социальная сеть стала очень популярна среди известных личностей как зарубежных, так и российских. Вот и по новостям могут рассказать, что же какой-то политик написал в своем Twitter.

Instagtam (2010 г.) Число пользователей: 128 млн. в России. Язык: английский. Instagram – мобильное приложение для обработки и публикации фотографий, разработанное Кевином Систромом и Майком Кригером. Сделав фото с помощью мобильного телефона, пользователь может применить один из множества фото фильтров и поделиться своим шедевром в сети через Твиттер, Facebook, Tumblr и Flickr. Первоночально Instagram покорял только обладателей iPhone, а после того, как было запущено приложение под Android, число пользователей Instagram возросло до 50 миллионов. Каждую неделю к социальной сети присоединяется по 5 миллионов мобильных фотографов. В ней пользователь может найти новых или присоединиться к старым друзьям, подписаться на их ленту и быть в курсе новых интересных фото, которыми они поделились, добавлять комментарии и ставить «лайки». У вас произошло какое-то радостное событие? Попробовали новое блюдо, выпал первый снег, родился сын? Снимите это на телефон, примените наиболее подходящие фильтры, после которых снимок будет претендовать на художественное фото, и наслаждайтесь лестными комментариями друзей и подписчиков! Кроме знакомых и друзей можно подписаться на просто на людей, которые делают интересные для вас фотографии. В подписи и в комментариях к фото можно использовать хэштеги, слова, в начале которых ставится знак #. После этого хэштеги становятся ссылками по которым производится поиск, если такие же хэштеги добавлялись к другим фотографиям. Instagram прошел путь от бесприбыльного стартапа до компании с миллиардным состоянием. 19 апреля 2012 года его купил Facebook. Основатели Instagram были просто на седьмом небе, присоединившись к популярнейшей по всему миру социальной сети.

ВКонтакте  (2006 г.) Число пользователей: более 230 млн. пользователей. Язык: русский, английский Социальная сеть ВКонтакте.ру является аналогом крупнейшей сети Facebook и наряду с сетьюОдноклассники.ру входит в число самых масштабных и посещаемых социальных сервисов в СНГ. Изначально сайт позиционировался как социальная сеть для студентов и выпускников вузов. Сегодня аудитория сайта представлена всеми возрастными группами пользователей Интернета: как сообщает агентство TNS Gallup, 60% посетителей Вконтакте старше 25 лет. По данным сайта liveinternet.ru Вконтакте занимает первое место по посещаемости в России, имея более 70 миллионов уникальных посетителей в сутки, при этом 2.5 миллиарда страниц открываются ежедневно. На данный момент это не только быстрый и современный метод общения, но и платформа для поиска единомышленников через группы, организации встреч, прослушивания музыки, просмотра видео, раскрутки бизнеса, музыкальных групп, размещения объявлений и рекламы, а также для игр и еще множества возможностей, предоставляемых 6500 приложений Вконтакте. Бета-версия сайта начала работать в сентябре 2006 года, тогда в систему же были запущены первые пользователи. В это время работали основные сервисы сайта – поиск по вузам, факультетам, школам и местам работы, личные сообщения, фотоальбомы с возможностью отмечать своих друзей на фотографиях. Тогда зарегистрироваться можно было только по приглашениям, только в ноябре 2006 года это ограничение было снято и зарегистрироваться мог кто угодно, не только студент. Позже был добавлен такой функционал, как группы, заметки, встречи. Аудитория социальной сети росла чрезвычайно быстро – в 2007 году Вконтакте вошел в список самых быстрорастущих сайтов по данным измерителя траффика AlexaRank. А уже в июле 2007 на сайте зарегистрировался миллионный участник.

Одноклассники (ok.ru) (2006 г.) Название говорит само за себя. Об этой социальной сети знают даже те, кто не пользуется Интернетом. Изначально создана для поиска и общения с одноклассниками, но, как и другие социальные сети, со временем разрослась и обзавелась дополнительными функциями и возможностями. Так уж сложилось, что эта сеть получила распространение в основном среди людей среднего и старшего возраста.

Мой мир (my.mail.ru) (2007 г.) Социальная сеть сайта Mail.ru. Помимо почты этот сайт предоставляет массу других возможностей: добавление фотографий, музыки и видео, поиск знакомых и друзей и так далее. Для этого Вам необходимо зарегистрироваться на этом сайте, то есть создать почтовый ящик, и настроить Мой Мир.

Конечно, это далеко не все социальные сети. В этой работе представлены только самые известные и те, которые могут быть интересны большей русскоговорящей части Интернет-пользователей. Большую популярность набирают профессиональные социальные сети, которые созданы с целью объединения людей с общими интересами и навыками. Например, самая крупная сеть для фотографов Fotokto.ru позволяет пользователям обмениваться опытом, обсуждать новинки фототехники, искать моделей и т. п. И подобных сетей бесконечно много. Если вы захотите найти приятелей со схожими интересами, перенять опыт более продвинутых пользователей, то такие сети — то что вам нужно.

Функции и возможности социальных сетей достаточно разнообразны, однако большинство «обитателей» виртуального мира используют их для следующих нужд:

Общение.  Это первая и главная функция, которая доступна абсолютно всем пользователям каждой социальной сети. Именно с этой идеей сети были созданы.

Возможность быстрого поиска информации. Интернет, в принципе, сам по себе предоставляет такую возможность, но пользование поисковыми системами подразумевает анализ и сравнение нескольких источников информации, ведь в них может содержаться абсолютно противоположная по смыслу информация. В этом плане у социальных сетей есть небольшое преимущество: задав вопрос, вы скорей всего получите ответы именно от тех людей, в компетентности которых уверены. Сферы деятельности отдельных личностей пересекаются, поэтому шанс найти того, кто уже сталкивался с вашей проблемой довольно высок.

Разгрузка и снятие стресса. Не нужно проводить никаких исследований, чтобы понять, что сидение по несколько часов в социальных сетях снижает производительность труда работника. Но если отвлечься всего на 5-10 минут, эффект совершенно противоположный – работоспособность возрастает. Ученые из Мельбурнского университета установили, что работники, отвлекающиеся в течение дня на какие-нибудь приятные вещи, такие как телефонный разговор, переписка или просмотр видео, работают в среднем на 9 % продуктивнее.

Бесплатные технические ресурсы. В большинстве социальных сетей существует возможность загрузки фотографий, видео, аудио файлов, а также документов многих других форматов. Таким образом, вы всегда будете иметь доступ к необходимым файлам, причем совершенно бесплатно.

Изучение иностранных языков. Общение с реальными носителями языка всегда считалось лучшим способом изучения языка. Теперь же этот способ обучения доступен всем желающим. Достаточно зарегистрироваться в одной из мировых социальных сетей и найти друзей. Здесь же важно помнить некоторые правила общения в интернете. (Не стоит распространять личную информацию в интернете, которая может спровоцировать мошенников: адреса, номера телефонов и т. д.)

Поиск вакансий/клиентов. Как было указано выше, в некоторых социальных сетях при регистрации указывается достаточное количество информации, чтобы работодатель мог найти работника, в котором он нуждается. Так фотографы находят моделей, родители могут найти репетитора своему ребенку и т. д.

Многие считают, что с каждым годом школьники становятся более зависимы от социальных сетей: дети не могут оторваться от своих гаджетов и боятся вовремя не ответить на новое сообщение. Мы решили провести анкетирование с целью убедиться или опровергнуть подобные высказывания. Для этого мы провели опрос среди учеников нашей школы 6 – 11 классов. Им было предложено ответить на несколько вопросов с выбором ответа (Приложение 1). Всего было опрошено 260 человек. Подробно проанализируем полученные результаты.

  1. Какой социальной сетью Вы пользуетесь?

Как и следовало ожидать, наиболее популярной среди школьников оказалась социальная сеть Вконтакте и это понятно, так как она обладает наиболее широким набором возможностей, и более того, почти всех одноклассников легко найти здесь.

Несмотря на то, что сеть Одноклассники считается социальной сетью для людей старшего возраста, она занимает второе по популярности среди молодежи. Tweeter и Facebook оказались в меньшинстве.

  1. Для чего вы там зарегистрировались?

Очевидно, что практически единогласно ребята назвали общение основной целью регистрации в социальных сетях. Это не удивительно: сегодня у школьников больше времени уходит на подготовку домашних заданий, а желание быть в курсе остается. Интересно то, что значительное число учеников 10-11 классов в графе «другое» указали видеообщение и хранение файлов на сервере. Это говорит о том, что школьники расширяют горизонты возможностей, и находят им полезное применение.

  1. В каком возрасте Вы там зарегистрировались?

По таблице со статистикой ответов можно заметить, что более молодое поколение начало регистрироваться в сети до 9 лет (6-8 классы). Старшие школьники стали создавать странички гораздо позже (после 10 лет). Это говорит о том, что дети в более раннем возрасте уже стали стремиться к тому, чтобы стать более продвинутыми в плане общения.

  1. Сколько времени Вы там проводите?

Значительная часть опрошенных ответила, что не может точно определить время, которое проводит в социальной сети. Это не удивительно, так как сейчас многие, особенно школьники, используют социальную сеть как замену SMS-сообщениям и практически не выходят из сети. Они не постоянно, а лишь как только появляется свободная минута, обновляют почту. К сожалению, рекомендованное врачами времяпровождения в сети до 1 часа есть лишь у меньшинства.

  1. Сколько у Вас друзей?

Не может не радовать то, что наши школьники избирательны и редко добавляют незнакомых пользователей к себе в друзья. Это еще раз доказывает то, что в социальной сети в первую очередь стоит общение по интересам, а не слепое следование моде или стремление к популярности.

Социальные сети стремительно ворвались в нашу жизнь и, похоже, намерены в ней остаться надолго. Они открывают мир человеку, а человека — миру, устраняют межличностные преграды и дают безграничные возможности для общения. 

Невозможно отрицать то, что социальные сети очень прочно вошли в нашу жизнь. Мы рассмотрели несколько из множества моментов, когда они могут реально упростить или заменить привычные действия.

Тенденции к информатизациии модернового общества не позволят нам отказаться от сетевого общения. И, как мы убедились, это не так плохо, как может показаться на первый взгляд. Главное понимать, что социальные сети – это не цель, а средство для упрощения жизни современного человека.

Список литературы

  1. https://br-analytics.ru/blog/socialnye-seti-v-rossii-zima-2014-2015-cifry/
  2. http://www.social-networking.ru/
  3. http://www.digitaltrends.com/users/gordong/

Приложение 1 .  Анкета

Вопросы

Ответы

1.Какой социальной сетью вы пользуетесь?

1 .Vkontakte;

2.Twitter;

3. Facebook;

4. Odnoklassniki;

5. Другая.

2.Для чего вы там зарегистрировались?

1.Общаться;

2.Найти друзей;

3.Просто захотели;

4. Другое.

3.В каком возрасте вы там зарегистрировались?

1. До 10 лет;

2. 11-14 лет;

3. После 15 лет;

4.Сколько времени в день вы там проводите?

1.Менее 1 часа;

2.До 2 часов;

3.Более 2 часов;

4. По-разному.

5.Сколько у вас там друзей?

1.До 100 др.

2.От 100 до 200 др.

3.От 200 до 300 др.

4.Более 300 др.

5.Затрудняюсь ответить

Приложение 2. Результаты анкетирования

  1. Какой социальной сетью вы пользуетесь?

  1. Для чего вы там зарегистрировались?

  1. В каком возрасте вы там зарегистрировались?

  1. Сколько времени вы там проводите?
  2. Сколько у вас друзей в сети?

Приложение 3. Классификация социальных сетей

Мировые социальные сети Google+ Facebook MySpace

Русские Вконтакте.ру Однокласскики

Бизнес E-xecutive.ru vProfite.com common.com LinkedIn Мой Круг Профессионалы.ru

Блог-сервисы Twitter РуТвит LiveJournal

По интересам

Здоровье Fitness-life PolonSil.ru Медик бизнес

Искусство Drawi.ru Ilovecinema.ru Goodreads В образе

Детские социальные сети Смешарики

Медиа индустрия Instagram Pinintrest Fotokto.ru

                

Проектная работа «Социальные сети: вред и польза»

Социальные сети:

вред и польза.

 

Исследовательский проект

Выполнила: ученица 9 класса

Живолун Валерия Вячеславовна

Руководитель: Панченко Н.А.


Г. Олекминск, 2018г.

Вступление.

Социальные сети – явление неоднозначное (как впрочем, любое явление). Кто-то считает его величайшим прорывом в век информации и коммуникации. Другие называют его величайшим злом, обесценивающим самое дорогое в нашей жизни, подменяющим настоящее иллюзией. 
И действительно, с одной стороны социальные сети в сотни раз расширяют наши возможности общения и доступа к информации. Человек больше не находится в информационном вакууме, в любой момент он может узнать, что думает множество людей по тому или иному вопросу, поделиться проблемой, получить совет или готовое решение, найти поддержку и дружеское понимание, узнать что-то новое.

Цель проекта:

Ознакомиться с доступными сетями, выявить вред и пользу социальных сетей и разработать рекомендации.

Задачи:

— изучить историю создания сетевых сообществ;

— составить рейтинг их популярности;

— подготовить и провести исследование среди обучающихся школы;

— проанализировать и обобщить исследования «Социальные сети: вред и польза».

Актуальность:

Жизнь стремительно меняется. Теперь в каждом доме есть интернет. Мало того, практически у каждого школьника есть гаджеты, с помощью которых можно зайти на свою страницу определённого сайта, пообщаться с друзьями, узнать новости, посмотреть фильм и многое другое. Хорошо это или плохо? Каково влияние социальных сетей на подростков? Как у каждого явления и у этого есть плохие и хорошие стороны.

гипотеза:

Если подросток увлечён социальными сетями, бесконтролен и «работает» в них длительное время, то это способствует негативному влиянию на формирование его личности и здоровья.

Этапы работы:

1. провели анкетирование – опрос.

2. Выявили пользователей соцсетей.

3. Представили результаты в виде диаграммы.

4. Выявили, на какие группы подписаны обучающиеся нашей школы.

5. Проанализировали положительные и отрицательные их стороны.

6. Сделали выводы и рекомендации.

Основная часть.

Что же такое социальная сеть? Сегодня, в наше время это понятие знает даже младенец. Социальная сеть – это бесплатная площадка в Интернете, где можно самостоятельно публиковать какую-то информацию и обмениваться ею с другими людьми, другими словами, смысл социальной сети состоит в том, чтобы объединиять людей.

Какие сейчас наиболее популярные соц.сети

ВКонтакте

Российская платформа для общения, обмена фото… Основатель Павел Дуров

Одноклассники

Основатель Попков Альберт (наиболее популярна у возрастной группы от 27 лет)

Facebook

публикация заметок, новостей.

YouTube

Сайт, где можно поделиться своим видео и посмотреть ролики других

Twitter

Микроблогинг, публикация заметок, новостей.

Instagram

Платформа для обмена фотографиями

В 2010 году около 96% населения планеты имели доступ к социальным сетям с помощью разных средств коммуникации

В США каждая восьмая пара сочеталась узами брака благодаря социальным сетям;

Для того чтобы получить 50 миллионов пользователей:

радио понадобилось 38 лет

телевидению – 13 лет

Интернету – 4 года

iPod – 3 года

facebook – более 200 млн. пользователей меньше, чем за год

Вконтакте – более 100 млн. пользователей за 1 месяц;

Россия признана страной с самой активной интернет-аудиторией: в среднем пользователи проводят около 6.6 часов и просматривает около 1 307 интернет-страниц за неделю

Невозможно представить себе социальные сети и без дополнительных функций, таких как группы, новости, возможность добавления фото-, видео- и аудиоматериалов, оповещения о днях рождения друзей, многочисленные приложения и многие другие.

Благодаря растущей популярности социальные сети стали настоящим трендом. Мало того, что быть их пользователем просто-напросто модно – сети позволяют участникам всегда оставаться в курсе происходящего. Огромное количество новостей мы получаем именно из них! Кто-то женился, развелся, родил ребенка, попал в больницу, уехал отдыхать… надо быть «в теме».

Благодаря социальным сетям человек чувствует себя частью общественной группы, не обязанным при этом прилагать для этого какие-то усилия

через социальные сети можно узнать о человеке практически все. Например, в США социальные сети регулярно используются полицией для поиска информации.

Абсолютно все, что мы выкладываем в социальные сети, остается там навсегда. Наши комментарии и отметки на фотографиях остаются даже после удаления аккаунта, а зачастую даже и этот самый аккаунт удалить нельзя!

Психологи пришли к выводу, что популярные социальные сети типа Facebook, MySpace, Одноклассники.ру и Вконтакте  заставляют пользователей создавать некий идеальный образ самого себя. Исследователи уверены, что молодые люди, которые и составляют большинство пользователей социальных сетей, после создания идеального образа самого себя начинают выстраивать свою личность таким образом, чтобы она полностью соответствовала виртуальному образу. Большинство людей, уверяют психологи, занимаются в той или иной степени самопознанием, размещая на своих страничках определенные фотографии, картинки или текст – то, что они хотели бы предъявить миру и кем им хотелось бы казаться.

  Таким образом, с помощью социальных сетей и появляется некий идеальный образ самого себя. Юные пользователи Интернет с пластичной психикой начинают подсознательно подстраиваться под созданный ими же самими образ, «вырастая» в соответствии с ним.

Результаты исследования.

В воспитании детей решающую роль, конечно, играют родители, окружение, среда. А теперь и интернет. Практически у каждого школьника есть гаджеты, с помощью которых можно зайти на свою странницу определённого сайта, пообщаться с друзьями, узнать новости, посмотреть фильм и многое другое. Хорошо это или плохо? Каково влияние социальных сетей на молодежь? Как у каждого явления и у этого есть плохие и хорошие стороны.

Мы провели опрос и выяснили, какими в основном соцсетями пользуются подростки 13-17 лет.

Итак, из 24 опрошенных ими пользуются все, то есть 100%.

100% пользуются ВК, вастапом, инстаграмом.

95% заходят по несколько раз в день, только один человек – 1 раз в неделю.

83% проводят более 3 часов в день. 17% от 5 до 10 минут.


 

Чем привлекают социальные сети? 100% ответили, что это в основном просмотр и выкладывание фото, просмотр видео, музыка и общение.

Все считают социальные сети необходимостью.

92 % считают, что это величайший прорыв в области технологий, 8% видят в них угрозу.

Смогли бы отказаться от сетей ? 75% ответили – нет, 25 – да.

На какие группы подписаны? Указали «Подслушано Олекминск» и разные группы по интересам. Какие интересы — на то и подписаны. Нравится спорт – все группы о спорте. Хочется казаться чересчур взрослым – тоже соответствующие группы.

Анализ активных групп.

Мы провели небольшое исследование, погуляв по бескрайним сетям интернета и вот что выявили. Обучающиеся школы, в основном подростки –мальчики 8-9 класс, вступают в группы негативной направленности («Адский юмор», «Пацанский паблик», «Школа? Не, не слышали» и многие другие). Для таких групп характерно открытое выражение слов бранной лексики, призывы вести свободный образ жизни, далекий от школы, бандитский сленг. Подростки вступают в такие группы, ставят лайки, делают подобные фотографии и выставляют их в сети. Каково влияние подобных групп? Несомненно, на часть ребят они оказывают отрицательное влияние: нежелание учиться, манера поведения, неграмотная речь, письмо, так как многие из них изобилуют большим количеством ошибок.

Есть ли среди ребят группы, темы, которые могут влиять положительно: например, заставить задуматься, изменить свое поведение, да просто стать лучше? Мы также провели исследование и выяснили следующее: часть ребят стремятся к совершенству, работают над собой, над своим самообразованием. Подтверждением этому могут служить следующие группы: «Литературный кайф», «Строки пыльных книг», «Мой дневник», «ПДД в контакте» и другие.

Побывав на некоторых страницах, отметили для себя хорошие, а над некоторыми пришлось задуматься. Все-таки социальные сети – это общедоступное пространство и здесь хочется показать свои лучшие фотографии и узнать что-то новое.

Плюсы

минусы

Общение без границ

Открытый доступ к личной информации

Просмотр видеофильмов, прослушивание музыки

Не всегда достоверная инфрмация

Получение полезной информации

Финансовые затраты

Досуг

Приносит вред здоровью

Помощь в учебе

Зависимость

Всестороннее развитие

 

Открытый доступ к негативной информации

 

Трата времени

Выводы:

Польза социальных сетей очевидна.

Но несмотря на пользу социальных сетей, они наносят и вред.

Чтобы получать больше пользы, необходимо контролировать родителям сети, которыми пользуются их дети, проводить беседы о нравственности, больше времени проводить вместе. Рекомендовать им обучающие, имеющие глубокий философский или смысл группы. Например, «Секреты успеха. Бизнес журнал», «Шедевры литературы», «Я люблю русский язык», «Психология».

Автор материала: В. Живолун (9 класс)

Исследовательский проект по теме «Социальные сети»

министерство образования и науки Амурской области

государственное профессиональное образовательное
автономное учреждение Амурской области
«Амурский колледж сервиса и торговли»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКий проект

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ

Выполнила: Вытовтова Евгения, студентка ПК-115 Г

Руководитель: Антонова Ольга Викторовна, преподаватель информатики

Благовещенск

2016

Содержание:

  1. Введение – 3 стр.

  2. Что такое социальная сеть? – 4 стр.

  3. Какие социальные сети существуют?- 5 стр.

  4. Плюсы социальных сетей?- 6 стр.

  5. Зависимость от социальных сетей? – 7 стр.

  6. Сравнительный анализ посещения социальных

сетей студентами и преподавателями колледжа – 8 стр.

  1. Заключение – 9 стр.

  2. Список литературы – 10 стр.

  3. Приложение 1 – 11 стр.

  4. Приложение 2 – 11 стр.

Введение

Исследование по теме «Социальные сети» затрагивает тему изучения информационных ресурсов сети Интернет (общение, поиск информации, обмен файлами и т.д.), а также вопросы информационной культуры, этических и правовых норм и информационной безопасности. Каждый пользователь сети общается в каком-нибудь социальном сервисе, что делает тему данной исследовательской работы актуальной.

Целью данного исследовательского проекта является сбор информации о социальных сетях, анализ предпочтений их пользователей, выявление положительных и отрицательных сторон социальных сетей.

Задачи:

  1. Собрать общую информацию о социальных сетях.

  2. На основе опроса пользователей сетей собрать информацию о наиболее распространённых социальных сетях, выявить плюсы и минусы социальных сетей.

  3. Сделать выводы из проделанной работы.

Объект исследования: Социальные сети.

Предмет исследования: востребованность общения в социальных сетях студентами и преподавателями колледжа.

Гипотеза: Самая распространённая социальная сеть для студентов и преподавателей «Одноклассники».

Методы исследования: беседа, сравнение, обобщение, анкетирование, статистическая обработка данных.

Базы исследования: студенты Амурского колледжа сервиса и торговли 2 отделения.

Этапы исследования:

I этап – проведение социологического опроса, обработка результатов;

II этап – изучение и анализ литературы;

III этап – сбор и обработка материала.

Работа состоит из введения, пяти глав, заключения, списка используемой литературы, приложения 1.приложения 2.

Глава 1. Что такое социальная сеть?

Несколько лет назад не многие знали о существовании социальных сетей, сегодня же они  прочно вошли в нашу жизнь и стали ее неотъемлемой частью. Практически у каждого сейчас есть своя страничка в интернете.

   Что такое социальная сеть?     В первую очередь, это сайты, разработанные с целью познакомить и собрать людей с общими интересами, дать им возможность общаться на различные темы, выкладывать и обсуждать фото и видео, добавлять друг друга в друзья или недруги, загружать и слушать музыку и т.д. Одним из плюсов социальных сетей является возможность найти давно потерянных друзей, родственников. Социальная сеть сегодня – это, в первую очередь,  инструмент для общения.

Термин «социальная сеть» впервые употребил в одной из своих работ в 1954 году социолог Джеймс Барнс. В настоящее время люди понимают под социальной сетью виртуальную сеть, в которой пользователям доступны сервисы для их общения друг с другом, для образования связей между различными пользователями и предоставления сопутствующих интерфейсов. То есть, социальная сеть – это сайт, который объединяет людей по каким-то признакам. Процесс регистрации в социальных сетях выглядит следующим образом: Вы открываете сайт социальной сети, регистрируетесь на нем, заполняете небольшую анкету. После этого, исходя из этой анкеты, Вы можете найти своих знакомых и друзей, с которыми учитесь или учились, работаете или работали, отдыхали, а также познакомиться с людьми со схожими интересами и увлечениями.

В социальных сетях есть другие возможности. Можно загружать любимую музыку или видео, составлять фотоальбомы, узнавать последние новости, организовывать и вступать в группы по интересам, играть в игры, фиксировать важные события и многое другое.

Анкетирование показало, что социальными сетями пользуются разные возрастные категории. В большей степени социальными сетями заинтересована молодёжь, но участниками социальных сетей являются и дети младшего возраста, и люди средних лет, и даже люди пенсионного возраста.

Глава 2. Какие социальные сети существуют?

В Контакте — поиск сокурсников и одноклассников, наиболее посещаемый ресурс в России и Украине. Создан в 2006 году, Павлом Дуровым (для регистрации требуют указания е-майл и номера мобильного телефона).  

Одноклассники — год основания — 2006. Самая большая социальная сеть, насчитывает 11 миллионов (февраль 2008) пользователей. Одноклассники.ru помогут найти старых друзей и узнать чем и как они живут сейчас. Можно отправить сообщения людям, с которыми потеряли связь, и, возможно, организовать с ними встречу.

Мой круг — социальная сеть для поиска работы и работников. Первая в Рунете социальная сеть, созданная в 2005 г. группой недавних выпускников МФТИ, МГУ и Российской экономической школы для поиска одноклассников, однокурсников, коллег и сотрудников. В 2007 г. сервис был куплен компанией Yandex; теперь он является одним из сервисов Яндекса и продолжает своё развитие под его опекой.

Мой мир(Mail.ru) — социальная сеть на www.mail.ru . Помимо электронной почты этот сайт предоставляет массу других возможностей: добавление фотографий, музыки и видео, поиск знакомых и друзей и так далее.

Мой круг — социальная сеть была в 2007 году выкуплена популярной российской поисковой системой Yandex. По сути, анкета, заполненная на этом сайта, является полноценным резюме, поэтому «Мой Круг» позиционируется как социальная сеть для поиска и налаживания деловых контактов

WhatsApp — бесплатный частный коммерческий мессенджер для смартфонов. Позволяет пересылать текстовые сообщения, изображения, видео и аудио через Интернет

Глава 3. Плюсы социальных сетей.

1. Нормализуют сердечный ритм.

Общаясь в социальных сетях, человек расслабляется, соответственно, у него замедляется сердцебиение и снижается уровень стресса. К такому выводу пришли исследователи из Технологического Университета Массачусетса и Миланского Университета. Результаты исследования подтвердили гипотезу ученых о том, что одной из причин популярности социальных сетей является их расслабляющее свойство

2. Помогают устроиться на работу или найти нужного сотрудника.

Работодатели уже используют социальные сети для отбора потенциальных работников.

3. Повышают самооценку.

Общение в социальных сетях способно повысить самооценку человека, утверждают ученые. Исследование, проведенное учеными из Университета Корнелла стало первым исследованием, которое доказало благотворное психологическое влияние социальных сетей. Учёные доказали что повышение самооценки связано с тем, что человек может выставить на самое видное место свою лучшую фотографию и социальные сети дают нам возможность посмотреть на себя только с лучшей стороны. Люди скромные и застенчивые «раскрываются», получают возможность самовыражения. Многие именно в социальной сети остро чувствуют свою востребованность.

4. Повышают статус компаний.

Социальные сети способны принести пользу бизнесу. Было подмечено, что чем популярнее компания в социальной сети, тем дороже ее акции. Доказано существование несомненной связи между популярностью компании на Facebook и финансовой успешностью компании.

5. Помогают найти новых и старых друзей.

Каждый человек может посредством социальных сетей легко общаться с друзьями и коллегами, а также произвести поиск людей, связь с которыми была прервана, и обзавестись новыми приятными знакомствами.

6. Просмотр фотографий, видеофильмов, прослушивание аудиофайлов.

Социальные сети являются огромным хранилищем информации. Они помогут разместить ваши новые фотографии, которые вы очень хотите показать своим друзьям, легко найти фильм с целью его просмотра или послушать любимые аудио хиты без длительного их поиска по другим музыкальным сайтам.

7. Создание групп по интересам.

Социальные сети являются очень удобным способом найти людей для общения, имеющих схожие интересы.

8. Использование приложений.

Приложения – мощный инструмент для привлечения многомиллионной аудитории в Интернете (игры, развлечения, акции, реклама и т.д.).  

Глава 4. Зависимость от социальных сетей

Каждый знаком с таким понятием как интернет. Сегодня все имеют доступ к информационным ресурсам всемирной паутины. Люди отдают всё большее предпочтение виртуальному общению. Социальная сеть является универсальным средством коммуникации и поиска людей, с её помощью можно всегда находиться на связи, узнавать новости о друзьях, а также для многих людей она является весьма удобным способом самовыражения. Спрос на социальные сети растет с каждым днем, затягивая в свои объятия всё больше людей самой разной возрастной категории. Нельзя в полной мере оценить сетевые ресурсы как позитивные или негативные. С одной стороны – это очень упрощает жизнь современного человека, но с другой стороны происходит полная замена реальных отношений на виртуальные.

Постоянно взаимодействуя друг с другом посредством онлайн-переписки, многие забывают про личное общение, у некоторых пользователей это доходит до фанатизма, они начинают тратить свои деньги на платные ресурсы, причем иногда абсолютно не осознавая этого. Со временем у человека может развиваться патологическая необходимость постоянного пребывания на сайте, от которой он уже не может избавиться самостоятельно, ведь в виртуальном мире намного легче выражать себя, создавать идеальный образ, осознавать собственную защищенность и анонимность, чего нет в реальном мире. Человеку нужна не только возможность чувствовать себя частью общества, но и также очень важно выделиться как личность, чему очень способствует нахождение в социальных сетях.

Больше всего зависимости от социальных сетей подвержены люди, ведущие достаточно скучный образ жизни, посредством сетей они повышают свою самооценку, пытаясь выдать информацию, представленную на странице, за действительную, некоторые настолько верят в созданный ими образ, что начинают избегать личных встреч и общения, дабы не разрушить сложившееся о себе мнение.

Глава 5. Сравнительный анализ посещения социальных сетей студентами и преподавателями колледжа.

Были проведены некоторые исследования, в качестве площадки для которых были взяты студенты 1 курса по профессии «Повар, кондитер» и «Продавец, контролёр-кассир» Амурского колледжа сервиса и торговли 2 отделения.

Всего в анкетировании приняло участие 93 человека, из них 75 студентов и 18 преподавателей.

Были предложены три вопроса:

  1. Какими социальными сетями Вы пользуетесь?

  2. Как часто Вы посещаете социальные сети?

  3. Сколько времени Вы проводите в социальных сетях?

В основном лидируют три социальные сети: одноклассники, в контакте и WhatsApp.

Преподаватели на первое место ставят одноклассник, затем WhatsApp и в контакте.

А у студентов на первом месте в контакте, WhatsApp, затем одноклассники.

Вывод: Для студентов очень важно общение со сверстниками. Для преподавателей общение с одноклассниками, однокурсниками, родственниками, которых разбросало в разные страны и города.

Учитывая все вышесказанное, нельзя сказать однозначно: социальные сети приносят человечеству пользу или вред. Нельзя забывать о том, что проводя много времени в социальных сетях, человеку угрожает опасность попасть в зависимость от них (см. приложение).

Также каждый из нас должен хорошо понимать, какую информацию можно выкладывать на страницы сети, помнить об информационной культуре, этических и правовых нормах и собственной безопасности. Нужно научиться использовать ресурсы социальных сетей с пользой для себя и только по мере необходимости. Нужно помнить, что реальный мир интересней и многообразней виртуального. Придуманный мир никогда не заменит нам реального общения с людьми.

Социальные сети – это один из инструментов, которые нам предлагает Интернет. И необходимо научится использовать ресурсы социальных сетей с пользой для себя и только по мере острой необходимости.

  1. Для чего нужна социальная сеть– http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-24359/

  2. Социальные сети — http://www.neumeka.ru/socialnye_seti.html

  3. Рейтинг социальных сетей в России — http://www.dv-reclama.ru/russia/analytics/internet/detail.php?ELEMENT_ID=24570

  4. Зависимость от социальных сетей — http://mirsovetov.ru/a/psychology/psychologic-trick/dependence-social-networking.html

  5. Социальные сети. Плюсы и минусы виртуальной жизни — http://totul.md/ru/expertitem/620.html

Приложение 1

Признаки зависимости от социальных сетей:

1.Постоянно возникает навязчивая потребность просмотреть свои входящие сообщения.

2.Вы слишком много времени проводите у экрана своего монитора. Вас тянет десятки раз на дню просматривать страницы друзей, в надежде, что хоть кто-нибудь из них обновил информацию.

3.Вы испытываете острое желание регулярно обновлять статус на своей странице, обсуждать с друзьями каждый свой шаг, фотографировать себя везде и всюду, и чаще выкладывать новые снимки. Вам важно, сколько людей посетило вашу страницу в течение дня, и как они прокомментировали ваши обновления.

4.Всё общение с друзьями происходит в основном через социальную сеть, вы уже забыли, когда видели их в последний раз.

5. Игра в различные приложения является хорошей альтернативой другим повседневным делам, вас затягивает этот процесс, вам важно пройти больше уровней и повысить рейтинг.

6. Вы испытываете жуткое раздражение, если по какой-либо причине не можете попасть на свою страничку в социальной сети.

Приложение 2

Как можно избавиться от своей зависимости:

1. Прежде всего, ограничьте свое время пребывания в социальной сети, установите себе временные рамки. Лучше потратьте свободное время с пользой для себя, наверняка, у вас накопилась приличная масса незавершенных дел, которые вы всё время откладывали «на потом».

2. Старайтесь почаще встречаться с друзьями лично, звоните им больше по телефону, приглашайте в гости, посетите вместе какое-нибудь уютное местечко, где можно хорошо провести время, и вы поймете, что это гораздо интересней, чем проводить свой вечер у монитора. Выберите для себя хотя бы один день недели, который вы непременно сможете посвящать живому общению.

3. Чаще проводите свое время на свежем воздухе, найдите себе интересное занятие, которое отвлечет вас (например, купите абонемент в спортивный клуб, физические нагрузки помогут не только держать себя в форме, но и быть всегда в хорошем расположении духа). Замените чтение новостей в социальной сети чтением интересных книг, пополняйте свои знания.

Проект «Социальные сети. Зависимость от социальных сетей»

МБОУ Ждановская СШ

Проект по информатике

на тему

«Социальные сети. Зависимость от социальных сетей»

Выполнил

ученик 8 «А» класса

Давтян Сергей

Руководитель

Черемухина Е. А.

2019 год

Глоссарий

  1. Проблемная ситуация – это учебная ситуация, в которой содержится противоречие, требующее разрешения

  2. Проблема – это выявленное и зафиксированное противоречие, несоответствие между имеющейся и желаемой ситуацией

  3. Цель — сформулированный в общем виде предполагаемый результат

  4. План — заранее намеченная система действий по достижению цели, предусматривающая порядок, последовательность и сроки их выполнения

  5. Проектный продукт – воплощенный в материальной или интеллектуальной форме  найденный способ решения проблемы проекта.

ПРОБЛЕМА и АКТУАЛЬНОСТЬ. В настоящее время невозможно представить нашу жизнь без социальных сетей. Тема актуальна, потому что в настоящее время средства массовой информации и интернет влияют на жизнь человека, причем это влияние не всегда оказывается положительным, есть также и отрицательные стороны.

Зависимость от социальных сетей заставляет людей постоянно находиться в онлайн-общении, забывая про реальных людей и реальное время. Попадая в такое состояние, некоторые индивиды начинают стремительно тратить все свои сбережения на платные рассылки информации, доходя до полного фанатизма. Со временем такие лица, не осознавая, постоянно проверяют электронную почту, странички в социалках.

Чем дольше человек проводит время за виртуальным общением, тем труднее ему будет обходиться без интернет-возможностей. Зависимость от соцсети аналогична наркомании или алкоголизму. Социальная сеть и тяга к виртуальным собеседникам – это, своего рода, заболевание психологического характера, возникающее из-за недостатка внимания окружающих людей или собственных внутренних комплексов.

Социальные сети имеют свои как положительные стороны, так и отрицательные. С одной стороны, они оказываются помощником в поиске своих знакомых и друзей, в поддерживании с ними отношений, несмотря на расстояние и занятость. С другой стороны, в последнее время ученые всерьез обеспокоены тем, какое количество времени тратит современный человек, находясь в социальных сетях, ставя вопрос о зависимости.

Как зависимость, такое социальное общение имеет отрицательную сторону. Человек, общаясь в социальной сети, постоянно находиться за монитором своего персонального компьютера. Всё заключается в желании постоянно общаться с другими людьми и быть интересными для них. Это основной признак зависимости.

В результате социальной зависимости сильно страдает самооценка человека. Он становится зависимым от оценки окружающих людей. Если всё время хвалить человека, называть его умным, красивым и поддерживать, в конечном счете, его самооценка будет завышена. Для понижения самооценки необходимо большое количество постоянной критики. Человек не рождается личностью, он становится ею на протяжении определённого жизненного отрезка. Постоянно прислушиваясь к мнению окружающих, мы порой сами этого не замечая, делаем себя зависимыми от мнения других людей.

Для борьбы с социальной зависимостью её необходимо осознать. А это не всегда всем удаётся сделать. Зависимому человеку нужно дать понять, что другие люди не интересуются его жизнью и им нет до неё никакого дела.

Поэтому мне стало интересно много ли человек из моих знакомых и друзей зарегистрированы в соц. сетях и можно ли считать их зависимыми от такого виртуального общения.

ЦЕЛЬ выяснить, что такое зависимость от социальных сетей и исследовать отношение учащихся к социальным сетям.

ОЖИДАЕМЫЙ ПРОДУКТ презентация по теме

ЗАДАЧИ

  • Раскрыть суть понятия «социальная сеть»;

  • Изучить историю развития соц. сетей;

  • Выяснить «плюсы» и «минусы» соц. сетей;

  • Определить что такое зависимость от соц. сетей;

  • Провести опрос среди восьмиклассников;

  • Проанализировать информацию и сделать вывод.

ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

  • Найти определение понятия «социальная сеть»;

  • Изучить материалы про развитие соц. сетей;

  • Выяснить «плюсы» и «минусы» соц. сетей;

  • Узнать, что такое зависимость от соц. сетей и ее признаки;

  • Провести анкетирование среди восьмиклассников;

  • Проанализировать информацию и сделать вывод.

Социальная сеть — это социальная структура, состоящая из группы узлов, которыми являются социальные объекты (люди или организации), и связей между ними (социальных взаимоотношений).

Развитие социальных сетей

Можно разделить становление соц. сетей на несколько волн, этапов.

Первый этап 1998-2002

Сюда относятся еще те ресурсы, где основной задачей было установить общение между определенными контактами. В свою очередь пользователь должен был сам искать нужного ему человека, это же относилось и к интересующей его информация. Что касается рекламы, она распространялась методом рассылки всем участникам социальной сети, не было выбора по группам или интересам. На этом этапе происходит зарождение принципов общения, продаж и поиска информации.

Второй этап 2002-2003

На втором этапе соц. сети становятся не только местом общения, но также у них появляется возможность публикации различных видео и аудио фалов, а также фотографий. В сети появляются известные и популярные люди, есть возможность добавить их в друзья или подписаться, следить за их личной жизнью.

Третий этап 2004-по сегодняшний день.

Появление полноразмерных порталов, с огромным количеством функций и возможностей. В период с 2004 по 2006 год, появляются такие известные службы как:

+“ и “-“соц. сетей, признаки зависимости

Плюсы

Минусы

1)Возможность общения на больших расстояниях.

1)Деградация личности.

2)Возможность найти себе друзей, знакомых, одноклассников.

2)Вред от мошенников в социальных сетях, потеря денег.

3)Поиск познавательной информации.

3)Потеря времени.

4)Поиск единомышленников.

4)Зависимость от виртуального мира.

Признаки зависимости от соц. Сетей.

• Проверка входящих сообщений по несколько раз в день. В особо серьезных случаях пользователи круглосуточно держат компьютер включенным, чтобы не пропустить ни одной новости или сообщения.

• Заходя в социальную сеть с целью просмотреть новости, вы затем обнаруживаете, что уже несколько часов «блуждаете» по страницам всех друзей (а также друзей друга).

• Еще один признак зависимости от соцсетей — постоянное обновление статуса, размещение новых фотографий, комментарии по поводу каждого своего действия.

• Отсутствие реальных встреч с друзьями — вы общаетесь только в социальных сетях.

• Желание просто поиграть в различные приложения превращается в соревнование с самим собой и заставляет откладывать важные дела.

• Раздражение, когда по каким-то причинам вы не имеете доступа к соцсетям.

• Вы все время онлайн, даже утро вы начинаете не с зарядки/чашки кофе/улыбки, а с просмотра новостной ленты в соцсетях.

• Ваш фотоальбом стремительно разрастается. Вы практически ежедневно выкладываете однотипные селфи в обыденной обстановке: на работе, дома, в институте.

• Бесконечное «сидение» в сетях просто так. То есть вы ни с кем не переписываетесь, ничего не обсуждаете, а просто просматриваете чьи-то фотографии, читаете разнообразные, зачастую бессмысленные посты.

• Отсутствие интернета вызывает у вас панику. Вы чувствуете себя одиноким, вам чего-то не хватает, вы постоянно думаете о том, кто вам мог написать, что могло произойти за время отсутствия интернета.

Анкетирование

Как избавиться от зависимости:

  • Устройте себе небольшие каникулы без Интернета. Прекрасный вариант для такого отдыха – поехать в деревню. Останьтесь там хотя бы на неделю. На этих «каникулах» у вас появится много свободного времени. Попробуйте провести его, общаясь с людьми, гуляя на природе.

  • По возвращении домой, заходя в Интернет, постарайтесь перейти на поиск информации с помощью поисковых систем, а не социальных сетей.

  • Попробуйте заменить сообщения в социальных сетях на живое общение, хотя бы телефону. Не обязательно делать это резко. Начните со звонка близкому другу. Постепенно вы поймете, что слышать голос человека, с которым общаетесь, а тем более видеть его в живую, крайне приятно.

Вывод

Социальные сети — это не сплошное зло, а прекрасная возможность налаживания контактов между людьми, отличный способ знакомства или общения с человеком на дальнем расстоянии, для кого-то неплохая платформа для развития собственного

бизнеса. 
Необязательно полностью отказываться от данного вида общения. Просто следует помнить, что все хорошо в меру

«Памятка для защиты проектного продукта»

  1. Я подготовил проект на тему __________________________

  2. В ходе проекта я решил проблему ____________________________________________________________

  3. Передо мной стояла цель ____________________________________________________________

  4. В ходе работы над проектом я решил следующие задачи ______ ______________________________________________________________

  5. Для своего проекта отобрал материал _____________________

_______________________________________________________________

  1. Использовал такую литературу ___________________________ ______________________________________________________________

  2. Продукт моего проекта __________________________________ ______________________________________________________________

  3. Я хочу рассказать о _____________________________________ ______________________________________________________________

  4. Мне понравилось работать над проектом, так как я узнал _____ ______________________________________________________________

  5. Мой продукт можно использовать ________________________ ______________________________________________________________

  6. Актуальность моего проекта заключается в том, что_________ ______________________________________________________________

Проект на тему «Социальные сети: за и против»

Слайд 1

Социальные сети: добро и/или зло. Проект выполнил ученик 10 класса Кулюкин Кирилл

Слайд 2

Цель данной работы: — проследить влияние Всемирной глобальной компьютерной сети Интернет на мировоззрение подростков; — выявить и определить основные плюсы и минусы виртуального мира в жизни современного человека.

Слайд 3

Задачи проекта: — изучить историю создания сетевых сообществ; — составить рейтинг их популярности; — подготовить и провести исследование среди обучающихся нашей школы; — проанализировать и обобщить исследования «Моё отношение к социальным сетям».

Слайд 4

Использованные методы работы — сравнительно – исторический; системного подхода и анализа; в качестве основного метода использовался метод социологического использования – опрос, который был проведен среди учащихся 10-11 классов школы .

Слайд 5

Гипотеза исследования Если подросток увлечён социальными сетями и «работает» в них длительное время, то это способствует негативному влиянию на его личность и здоровье.

Слайд 6

Программа действий Изучить материал по истории создания социальных сетей, провести online анкетирование школьников , взять интервью у школьного психолога о опасности социальных сетей у ребенка 2. Подготовить материалы: презентацию и беседы о безопасном использовании социальных сетей, выступить на общешкольной научной конференции 3. Оформить публикацию, создать кодекс-памятку, листовки для обучающихся школы

Слайд 7

Интересные факты Каждую секунду 8 человек на планете становятся частью какой – либо из существующих социальных сетей. 80% доверяют мнению своих онлайн- друзей больше, чем своих реальных товарищей. Статистика показывает, что благодаря соцсетям в 26 раз выросло количество преступлений против несовершеннолетних на сексуальной почве.

Слайд 8

Интересные факты Из всех родителей 69% дружат со своими детьми в соцсетях. 80% родителей заявили, что знают , чем занимаются их дети в интернете. Однако 31% детей уверены, что родители об этом ничего не знают. Вот сколько времени (часов в неделю) проводят дети в социальных сетях и группах: 7-14 часов – 23%, 14-12часов – 57%, более 21 часа – 20%

Слайд 9

История развития социальных сетей Первый социально – сетевой ресурс – сеть CLASSMATES.COM , созданный Рэнди Кондарсом. 1995 LIVEJOUNAL — первый массовый хостингблогов (электронных дневников) 1999 Первая полноценная социальная сеть — проект SIX DEGRESS.COM 1997 Марком Цукербергом был запущен портал FACEBOOK , который сегодня является крупнейшей социальной сетью 2004

Слайд 10

Результаты исследования Пользуетесь ли вы социальными сетями?

Слайд 11

Результаты исследования. Социальные сети приносят больше вреда или пользы?

Слайд 12

Результаты исследования. Какими социальными сетями вы пользуетесь?

Слайд 13

Результаты исследования. Сколько времени вы проводите в социальных сетях?

Слайд 14

Результаты исследования. Считаете ли вы себя зависимым от социальных сетей?

Слайд 15

Результаты исследования. Могли бы вы отказаться от социальных сетей по собственной воле?

Слайд 16

Результаты исследования. Так же был проведен эксперимент, в ходе которого попросили учащихся на время пребывания в школе сдать свои гаджеты. 10% учащихся после первой перемены попросили вернуть им их устройства, 20% выдержали без виртуального общения 2 часа.

Слайд 17

Экономия денег на услуги связи Возможность найти новых друзей . Возможность быстро получить ответ на любой вопрос. Просмотр видеофильмов, прослушивание музыки .

Слайд 18

Досуг

Слайд 19

Социальные сети ПРОТИВ Неграмотность; Развитие комплекса неполноценности; Замена реального мира виртуальным; Риск появления сердечно – сосудистых заболеваний; Бесполезная трата времени; Суицид; Формирование зависимости; Возможность доступа к персональной информации; Реклама используется для пропаганды сайтов экстремисткой направленности.

Слайд 20

Социальные сети отвлекают от работы. Социальные сети вызывают зависимость. Открытый доступ к негативной информации Информация не всегда достоверная.

Слайд 23

Сеть – понятие не однолинейное. Кто – то ловит, а кто-то ловится. В любом случае «запутаться» в ней, попасть от нее в зависимость не так уж и сложно.

Индивидуальный проект «Социальные сети в жизни подростков»

Министерство образования и науки Архангельской области

Государственное автономное профессиональное

Образовательное учреждение Архангельской области

(ГАПОУ АО «Каргопольский индустриальный техникум» )

ПРОВЕРИЛ

_____________________________________

Дата оценка

Преподаватель Пономарева Светлана Александровна

Ф.И.О

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОЕКТ

По учебной дисциплине «ИНФОРМАТИКА И ИКТ»

На тему «Социальные сети в жизни подростков»

Выполнили студенты 332 группы

Очной формы обучения

Овсянников А.А

Маслов В.Ю

Цаплин А.П

Паляница И.П

Специальность: Автомеханик

Квалификация: Автомеханик

Зарегистрировано

_____________ ____________ Пономарева Светлана Александровна

Дата № ФИО преподавателя

Г.Каргополь, 2020

Содержание

Введение………………………………………………………………….………..3

Глава 1. Социальные сети ……………………………………….………………..4

1.1.Понятие социальная сеть …….………………………….…………………4

1.2. История Социальных сетей……………..……………………………..……6

Глава 2. Практическая часть. Исследования…………………………………….11

2.1 Подростковый возраст…………………………………….…………………11

2.2 Анкетирование……………………………………………………………….17

Заключение………………………………………………………………………..20

Список использованной литературы……………………………………………21

Введение

В настоящее время невозможно представить нашу жизнь без социальных сетей. Их используют как в поселках, так и в крупных городах. Социальные сети виртуального мира дают людям возможность общаться друг с другом на огромных расстояниях и при этом практически бесплатно.

Актуальность проблемы влияния социальных сетей на процесс социализации подростков очевидна. Все чаще в последнее время стала появляться информация в СМИ, что социальные сети вредят здоровью молодёжи и отупляют современное поколение. И мне, как активному пользователю, захотелось узнать: социальная сеть – лучший друг, тайный враг или помощник?

Цель работы: оценка влияния социальных сетей на личность подростка.

Объект исследования: социальные сети.

Предмет исследования: достоинства и недостатки социальных сетей.

В ходе исследования были поставлены следующие задачи:

  1. изучить литературу об истории создания и развития социальных сетей;

  2. охарактеризовать виды социальных сетей;

  3. провести исследования среди обучающихся нашего техникума о роли социальных сетей в их жизни;

В соответствии с поставленными задачами в работе использовались следующие методы исследования:

Теоретический – изучение и анализ литературы и различных информационных источников по данной теме.

Практический – анкетирование и анализ опросов, математическая обработка данных, построение диаграмм.

Глава 1. Социальные сети в жизни обучающихся техникума

    1. Понятие социальная сеть

Термин «социальная сеть» был введен в обиход в 1954 году социологом Джеймсом Барнсом. С точки зрения социологии, социальная сеть — это социальная структура, состоящая из узлов (ими могут быть люди, группы людей, сообщества и организации), связанных между собой тем или иным способом посредством социальных взаимоотношений.

Социальная сеть в сети Интернет, или виртуальная социальная сеть, представляет собой сайт, являющийся площадкой для социального взаимодействия между людьми, группами людей и организациями, где связи между этими узлами обеспечивает программная составляющая сайта.

По сути, социальная сеть представляет собой круг знакомств человека, где сам человек находится в центре круга, а различные ответвления — это его знакомые.

Говоря о социальной сети именно как об Интернет-сервисе, можно привести еще несколько определений различных авторов. Так, Институт Связей с Общественностью Соединенного Королевства дает следующее определение: «Социальные сети — это веб-сайты или иные инструменты Интернета, которые предоставляют возможность пользователям взаимодействовать друг с другом, обмениваясь информацией, мнениями, знаниями… построение социальных сетей включает в себя организацию Интернет-сообществ, способствующих расширению участия широкой общественности и привлечению пользователей».

О. Ю. Пескова говорит о том, что социальная сеть — это интерактивный многопользовательский веб-сайт, контент которого наполняется самими участниками сети. Сайт представляет собой автоматизированную социальную среду, позволяющую общаться группе пользователей, объединенных общим интересом.

Таким образом, анализируя определения, можно отметить, что общими признаками социальной сети, являются ее интерактивность, виртуальная составляющая, а также возможность общения пользователей между собой.

Как отмечают различные авторы: «в основе сайтов социальных сетей лежат потребности и интересы, объединяющие отдельных индивидуумов»Вертайм К., Фенвик Я. Цифровой маркетинг. М., 2010. С. 20.. Регистрируясь в социальной сети, пользователь создает собственный профиль (аккаунт), он может находить друзей, вступать в уже существующие группы или создавать новые и т.дВебер Л. Эффективный маркетинг в Интернете. М., 2010. С. 260.. Также обычно в социальных сетях пользователи сами могут определять настройки приватности, т.е. кто может смотреть их профили, комментировать фотографии, отправлять сообщения и т.д.

На сегодняшний день помимо широко известных социальных сетей существует огромное количество ресурсов более узкой направленности, т.к. постоянно создаются новые социальные сети для объединения определенных групп пользователей.

В целом, можно выделить следующие виды социальных сетей:

  • Универсальные социальные сети. Например, Facebook, Вконтакте, Одноклассники и т.д.

  • Деловые социальные сети. Используются в основном для установки и поддержания деловых контактов. К таким сетям относятся LinkedIn, Мой Круг.

  • Тематические социальные сети. Здесь происходит объединение пользователей по интересам, например, сети веб-мастеров, программистов, фанатов игр и т.д. Например, в России существует социальная сеть ЗаБаранкой, объединяющая автолюбителей; Догстер — социальная сеть для собаководов и многие другие.

  • Геосоциальные сети. Налаживают социальные связи между участниками на основании физического положения пользователя, предоставляя ему возможность создавать профили мест, где он был. Например, AlterGeo, Foursquare.

  • Возрастные и гендерные сети. Создаются для общения одной возрастной или гендерной группы. Например, женские социальные сети myJulia, Как самой.ru и т.д. Tagged — сеть, специально разработанная для подростков.

Некоторые авторы также относят к социальным сетям Twitter, который по факту представляет собой сервис микроблоггинга. Его основная особенность состоит в том, что длина публикуемого сообщения строго ограничена 140 символами.

А так же Pinterest и Instagram, которые на данный момент являются самыми быстроразвивающимися социальными сетями в мире. Они представляют собой социальные сервисы для публикации фотографий, т.е. их основной контент — это изображения. Как и в прочих социальных сетях здесь существует возможность комментирования, лайков, добавления в друзья понравившихся пользователей, репостов (в Pinterest).

Наиболее популярной социальной сетью в России является «Вконтакте», которая при этом занимает второе место в рейтинге российских сайтов, уступая лишь «Яндексу». Также в тройку наиболее популярных социальных сетей входят «Одноклассники» и Facebook. При этом по данным ВЦИОМ, пользователи обычно не отдают свои предпочтения какой-то одной площадке, а регистрируются сразу в нескольких.

Независимо от типа социальных сетей О. Ю. Пескова выделяет следующие их отличительные особенности и принципы:

1. Интерактивность — это прямое и многоуровневое взаимодействие пользователя с web-сайтом или интернет-порталом, выражающееся в возможности комментировать статьи, открыто высказывать свое мнение, дискутировать с автором публикации или другими посетителями сайта, принимать участие в формировании контента.

2. Репликация — это возможность распространять информацию, путем выборочного копирования материалов из одного источника на множество других, что позволяет строить собственные медиа за счет копирования уже созданного чужого контента. В случае социальных сетей это могут быть различные сообщества и группы почти полностью состоящие из скопированного контента, который затем распространяется и на личные страницы пользователей.

3. Контент по запросу (contentondemand) — это интерактивная система индивидуальной доставки пользователю Интернета новостного контента и прочей информации посредством индивидуальной настройки интернет-сервисов. Пользователь выбирает лишь ту информацию, которая ему интересна. В социальных сетях данный принцип реализуется путем возможности подписаться на обновления различных страниц и групп.

4. Вовлечение (engagement) — это действие потребителя, которое каким-либо образом связано с его опытом соприкосновения с продуктом, брендом, сообщением и т.д. Данный принцип является ключевым параметром, отражающим различие социальных и традиционных (классических) СМИ. Здесь речь идет о возможности аудитории выразить свою заинтересованность материалом сайта, сообщением бренда и т.д. Пользователи могут открыто демонстрировать свое отношение к публикуемому контенту: оставлять комментарии, участвовать в обсуждении, копировать информацию, ставить «лайки», а также объединяться в группы по интересам.

Принцип вовлечения связан с принципом социального взаимодействия.

5. Социальное взаимодействие — это процесс непосредственного или опосредованного воздействия интернет-пользователей друг на друга. При этом они могут быть объединены общим интересом либо преследовать индивидуальные цели. Социальное взаимодействие в социальных сетях, характеризуется систематическими действиями пользователей, направленными друг на друга с целью вызвать ответную реакцию и спровоцировать определенные действия. Так, например, это принцип реализуется путем публикации и комментирования фотографий друг друга, отправки визуального или аудио-контента и т.д.

Социальные сети становятся все более популярны среди самых разных групп интернет-пользователей. И такая тенденция активно влияет на сферу рекламных, маркетинговых и PR-коммуникаций. Сегодня компании хотят застать свою аудиторию там, где она находится, и наладить диалог с потребителем, а помочь им в этом могут именно социальные сети.

Стоит отметить, что интернет-пользователи также заинтересованы в том, чтобы получать информацию от интересных им организаций, знакомиться с людьми, стоящими за компанией и т.д. Так, Дейдра Брекенридж публикует в своей книге результаты исследований о том, что нужно интернет-пользователям от Web 2.0 в целом, а также от коммуникации с компаниями в условиях современной информационной реальности.

Итак, пользователи хотят:

  • получать прямые сообщения от своих брендов;

  • иметь легкий доступ к брендам и любой информации касательно их продуктов и услуг;

  • иметь возможность задавать вопросы о продуктах и услугах;

  • получать быстрый ответ на свои вопросы;

  • слышать голос компании и знать ее позицию по вопросам, которые могут повлиять на их отрасль;

  • верить в то, что они могут доверять людям, стоящим за брендом;

  • влиять на коммуникации и контролировать их;

  • видеть, как другие люди воспринимают компанию, ее продукты и услуги;

  • взаимодействовать с единомышленниками;

  • делиться информацией с другими, включая фото, видео, подкасты и блоги;

  • обсуждать любимые книги, фильмы, актеров, кумиров молодежи, искусство и вообще все, о чем можно открыто говорить в сообществе людей с похожими интересами Дейдра Брекенридж. PR 2.0 новые медиа, новые аудитории, новые инструменты.

Как можно отметить, присутствие компаний и пользователей в социальных сетях полностью обеспечивает выполнение данных условий. На сегодняшний день коммуникация между компанией и ее целевой аудиторией выходит на совершенно новый уровень, и немаловажную роль здесь играют именно социальные сети.

Продвижение в социальных сетях во многом считается успешным благодаря системе формирования контента. Речь идет, прежде всего, о возможности пользователей отфильтровывать ленту новостей, таким образом, чтобы видеть лишь популярную и рекомендованную друзьями информацию. Если компания размещает в социальной сети контент способный заинтересовать пользователей, то велика вероятность его широкого распространения. Сообщения, отображающиеся в новостной ленте социальной сети, воспринимаются как менее навязчивые, ведь большинство пользователей считают контент, найденный их друзьями, интересным и релевантным.

Н. П. Кетова выделяет следующие факторы успеха рекламного продвижения в социальных сетях:

1. Четкое понимание задач, возможностей и верное определение целевой аудитории. Для того чтобы осуществить адресное воздействие на потребителя, необходимо изучить социальные сети и их возможности таргетирования.

2. Искренность всех, кто участвует в процессе рекламирования в социальных сетях. Нельзя допустить, чтобы аудитория почувствовала фальшь, тогда в итоге это может оказаться коммуникацией направленной против бренда.

3. Избегание «лобовой» рекламы. Речь идет о том, что любая информация о товаре или услуге, размещаемая на страницах социальных сетей, должна носить завуалированный характер. Открытые рекламные посты чаще всего воспринимаются целевой аудиторией негативно и не вызывают доверия.

4. Вирусный контент. Речь идет о сообщениях, распространяемых по принципу «вируса», посредством создания очень привлекательного, интригующего котента, который пользователям захочется переслать друзьям Это может быть непосредственно реклама или же любая интересная информация, которая привлечет пользователя на страницу.

5. Поощрения. Поощрение пользователей сетей, которые делают ссылки на выложенную компанией рекламу (например, это могут быть приглашения на различные мероприятия, предложения относительно участия в конкурсах. Что касается практической реализации, то часто организаторы мероприятий предлагают пользователям поместить афишу события в качестве аватарки в обмен на бесплатный вход или специальные бонусы.

Вывод по первой главе.

Таким образом, социальные сети представляют собой многофункциональные интернет-платформы, отвечающие современным потребностям жизни людей. Суть социальной сети заключается в человеке, его желании общаться, находить для себя что-то интересное, самостоятельно создавать и преобразовывать контент.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что социальные сети создали для специалистов новые методы и инструменты для осуществления коммуникаций.

Глава 2. Подростки и социальная сеть

    1. Подростковый возраст

В психологии и педагогике подростковый возраст – это возраст примерно от 11 до 15 лет. Подростковый возраст иначе называют переходным возрастом от детства к взрослой жизни. Подростка в последнее время называют английским словом тинейджер.

Современные тинейджеры значительно отличаются от подросткового поколения прошлых лет, когда мир существовал без гаджетов, компьютера и социальных сетей, которые стали смыслом жизни детей нашего времени.

Родители часто недоумевают, как можно проводить столько времени возле компьютера, когда на улице такая хорошая погода!

Действительно, современные подростки и социальные сети стали почти неразделимыми, это интернет-зависимость, которая захватила сознание детей и заполнила весь их внутренний мир. Ведь еще десять лет назад во дворах можно было увидеть шумные подростковые компании и услышать звонкий детский смех. Сейчас дети и подростки все чаще проводят время у любимых компьютеров, которые заменили им настоящих друзей, развлечения и даже родителей.

Примерно с 11 лет подростки начинают погружаться в активное общение со сверстниками, отводя родителей на второй план. Социальные сети дают возможность завести себе друзей, хобби, узнать много новой информации и избавиться от чувства одиночества, которое часто испытывают многие подростки. Там ребенок может найти единомышленников, поделиться душевными переживаниями, спросить совета у старших товарищей.

Часто тандем «подростки и социальные сети» является губительным для детской психики. Общаясь в социальных сетях, подросток присоединяется к различным группам, субкультурам, знакомится с сомнительными людьми. Все это может плачевно обернуться для неустойчивой психики подростка.

Безусловно, социальная сеть становится с каждым днем все популярнее среди подростков. И, к сожалению, не все умеют правильно ею пользоваться.

Следует отметить, что в последнее время обострилась ситуация влияния Интернета на подрастающее поколение. Из всего Интернет — пространства особое влияние на молодежь оказывают социальные сети. Современные подростки все свои потребности в социализации находят именно здесь. Некоторые считают, что это приносит пользу, другие же склонны различать в этом явлении негативные последствия.

Положительные черты влияния социальных сетей

С развитием Интернет – технологий мир очень сильно изменился. Вслед за ним меняется и образ мысли, и образ жизни молодых людей. Таким образом, несомненно, можно выделить определенные плюсы социальных сетей.

Общение упростилось до максимального уровня. В наше время огромное расстояние между людьми теперь не помеха для их коммуникации. Достаточно иметь компьютер или ноутбук, подключенный к Интернету, и специальное программное обеспечение, которое дает возможность общаться, слышать и видеть друг друга.

Подростки могут сказать гораздо больше через сеть, чем в реальной жизни, и не чувствовать себя при этом неудобно: у них есть время обдумать свою мысль и выразить ее наиболее точно.

Сеть дает возможность найти себе друзей, знакомых одноклассников, а неуверенному в себе подростку почувствовать себя востребованным. Он заводит новые знакомства, не опасаясь того, что возможно в дальнейшем с этим человеком не о чем будет поговорить. Вступая в группы по интересам, не боится того, что может быть отвергнутым.

Социальные сети привлекают своей возможностью самовыражения, ознакомить всех со своими талантами, увлечениями, достижениями. Некоторые выкладывают результаты своего творчества – стихи, песни, музыку, видео. Это также происходит и через оформление страниц: интересы, увлечения, хобби.

В сети можно почерпнуть значимую для образования позитивную, познавательную информацию. Например, «В Контакте» является самым крупным в Рунете хранилищем аудио, видео и фотоматериалов по многим учебным предметам, которые можно слушать, просматривать и скачивать. Кроме того, социальная сеть – это быстрая передача или распространение информации о школе, классе, мероприятиях и новостях учащихся.

Мы видим, что с одной стороны, социальные сети дают подростку все то, что ему необходимо в этом возрасте: социализацию, коммуникации, самовыражение, создание своего образа, нахождение интересов и формирование взглядов, а главное – самостоятельность!

Отрицательные черты влияния социальных сетей

Влияние социальных сетей на подростков может быть как позитивным, так и негативным. Почти всегда отрицательных факторов становится больше.

1. У подростков появляется зависимость от виртуального мира. Вечерние прогулки по городу, посещение культурных мест, кафе теперь с легкостью заменит вербальное общение в сети. Такой путь приводит к аутизму и полной деградации личности, как составляющей общества.

2. При злоупотреблении сетью у молодых людей на подсознательном уровне развивается фобия (страх) общения с реальными людьми. Подростки стесняются знакомиться в жизни с противоположным полом, возникают трудности с речевыми оборотами. Ведь гораздо проще зайти в Интернет и написать сообщение невидимому объекту. Становится сложно заводить новых друзей. Общение современных людей мутирует в сторону подмены истинных чувств и ощущений на виртуальные переживания.

Добавляя себе в друзья незнакомцев, подростки становятся потенциальными жертвами обмана. Для Интернет– мошенников социальные сети – золотая жила. Например, с помощью такой сети, как «В Контакте» можно продать что угодно и кому угодно. Для поглощения рекламной информации более благодарной аудитории не найти. Создаются соответствующие группы, рассылаются приглашения и предложения, добавляются в друзья.

Общение в социальных сетях снижает и упрощает уровень грамотности. При переписке язык упрощается, допускаются грамматические ошибки, к которым люди привыкают и впоследствии не могут избежать в живой речи. Кроме того, не используются и забываются языковые средства, которыми так богат национальный язык.

Потеря времени на пребывание в сети, в результате – безразличие к учебе, ухудшение оценок, нехватка времени для чтения художественной литературы и иного обогащения внутреннего мира.

Посещения сети в ночное время является причиной недосыпания, умственной утомляемости подростков, которая очень опасна в этот возрастной период.

Со временем у подростка может развиваться патологическая необходимость постоянного пребывания на сайте – виртуальная зависимость, от которой он уже не может избавиться самостоятельно. Острая тяга к пользованию сетевыми ресурсами – это своего рода болезнь, которая может возникать из-за каких-либо личностных или психологических проблем, из-за нереализованных желаний, а также скрытых комплексов и трудностей в общении. Ведь в виртуальном мире намного легче выражать себя, создавать идеальный образ, особое значение имеет осознание собственной защищенности и анонимности, чего нет в реальном мире. Происходит полная замена реальных отношений на виртуальные.

Неконтролируемое взрослыми зависание в сети может влиять на формирование моральных норм, отличающихся от принятых в обществе: пропаганда употребления алкоголя и наркотиков, убийств, изнасилований, распространение порнографии и т. д.

Признаки зависимости от социальных сетей

Постоянно возникает навязчивая потребность просмотреть свои входящие сообщения, даже зная о том, что никто не должен был написать. А возможно человек вообще постоянно находится онлайн, даже на ночь не отключая интернет, чтобы не пропустить что-либо интересное.

Люди с ярко выраженными признаками зависимости слишком много времени проводят у экрана монитора, и каждый раз, заходя в социальную сеть, обещают себе, что пробудут там лишь пару минут, а в итоге с ужасом обнаруживают, что прошло полдня. Их тянет десятки раз на дню просматривать страницы друзей, в надежде, что хоть кто-нибудь из них обновил информацию.

Пользователь сети испытывает острое желание регулярно обновлять статус на своей странице, обсуждать с друзьями каждый свой шаг, фотографировать себя везде и всюду, и чаще выкладывать новые снимки.

Известен такой случай в Белграде: пользователь Снежана Павлович угодила в психиатрическую клинику из-за того, что на ее заметку в сети «Facebook» не отреагировал никто среди ее друзей. После этого клинические врачи назвали этот случай «синдром Снежаны», объяснили, что поведение пациентки – это стресс от неудовлетворенности в общественной потребности особи в современном мире.

Игра в различные приложения является хорошей альтернативой другим повседневным делам, оправданием того, почему человек «застрял» в сети на полдня.

Зависимые люди испытывают жуткое раздражение, если по какой-либо причине не могут попасть на свою страничку в социальной сети.

Как избавиться от своей интернет-зависимости

О социальных сетях – как наркотиках нашего времени говорилось немало. И о том, что социальные сети могут загнать в депрессию. В любом случае, это привыкание может, изрядно испортить ваше физическое или душевное состояние. Этому следует противостоять.

Даже если вы обнаружили в себе описанные признаки зависимости, вспомнили подозрительных собеседников – не стоит отчаиваться, у вас всегда есть время взять себя в руки, нужно только вовремя суметь сказать себе «Стоп!».

Прежде всего, ограничьте свое время пребывания в социальной сети, установите себе временные рамки. Лучше потратьте свободное время с пользой для себя, наверняка, у вас накопилась приличная масса незавершенных дел, которые вы всё время откладывали «на потом». Также лучше отключить все уведомления социальной сети, приходящие на почту, так у вас будет меньше соблазна посетить свою страницу в незапланированное время.

Старайтесь почаще встречаться с друзьями лично, звоните им больше по телефону, приглашайте в гости, посетите вместе какое-нибудь уютное местечко, где можно хорошо провести время, и вы поймете, что это гораздо интересней, чем проводить свой вечер у монитора.

Чаще проводите свое время на свежем воздухе, найдите себе интересное занятие, которое отвлечет вас.

Замените чтение новостей в социальной сети чтением интересных книг, пополняйте свои знания.

Поймите, что реально только то, что происходит с вами здесь и сейчас, а не в виртуальном мире, сетевые ресурсы даже не заметят вашего исчезновения, зато вы увидите, на сколько вам свободней и легче станет без них. Поверьте, что ваш придуманный мир никогда не заменит вам реального общения с людьми. И если так получилось, что у вас нет возможности часто общаться с друзьями, заведите себе домашнего питомца – и вам будет намного приятнее проводить время, ухаживая за ним.

И помните одно, не стоит приносить в жертву свою реальную жизнь, ведь окружающий нас мир гораздо интереснее, научитесь использовать ресурсы социальных сетей с пользой для себя и только по мере острой необходимости.

1.2 Анкетирование

Мы провели анкетирование среди обучающихся 1 курса и выяснили, что наиболее популярными социальными сетями являются: Вконтакте; Instagram;

Их используют для общения; для познания мира; для поиска новых друзей, но основная часть «просто так». Здоровье обучающихся, пользующихся социальными сетями ухудшилось и общение с окружающими людьми снизилось.

Вконтакте-21 чел.(10 ж, 11 м)

Одноклассники-40 чел. (24 ж, 16 м)

FaceBook-1 чел. (1 м)

Instagram-1 чел. (1 м)

Twitter-1 чел. ( 1 м)

3.Чем она вам нравится?

Общение, игры, самореализация, много интересного, музыка, можно выкладывать фото, знакомство с интересными людьми, поиск второй половинки

4.Для чего вы там зарегистровались?

Общаться-26 чел.

Найти друзей-27 чел.

Для знакомства-11 чел.

Просто захотели-11 чел.

5.Когда вы там зарегистрировались?

Менее года-10 чел.

Около 2-х лет-15 чел.

3 и более года-10 чел.

«Не помню»-5 чел.

6.Сколько времени в день вы там проводите?

До 1 часа-5 чел.

2 часа-6 чел.

3 часа-4 чел.

5 часов-5 чел.

Более 5 часов-1чел.

«По разному»-19 чел.

Вывод по второй главе.

Мы провели исследование на тему «Социальные сети в жизни обучающихся» и выяснили, что самой популярной социальной сетью является «Вконтакте», а также мы выявили отрицательные и положительные черты влияния социальных сетей на подростков.

Влияние социальных сетей на подростков может быть как позитивным, так и негативным. Почти всегда отрицательных факторов становится больше. Основные вредные факторы при частом нахождении за компьютером и нахождении социальных сетей:

– Стесненная поза, сидячее положение в течение длительного времени.

Сидя за компьютером, обучающийся (или взрослый) вынужден принять определенное положение, и не изменять его до конца работы.

– Воздействие электромагнитного излучения.

Современные мониторы стали безопаснее для здоровья, но еще не полностью. Вокруг монитора существуют электростатические и электромагнитные поля, от монитора исходит незначительное по интенсивности рентгеновское излучение.

– Утомление глаз, нагрузка на зрение.

Именно из-за нагрузки на зрение через непродолжительное время у обучающихся возникает головная боль и головокружение. Если работать на компьютере достаточно долго, то зрительное переутомление может привести к устойчивому снижению остроты зрения.

– Перегрузка суставов кистей.

Постоянная перегрузка суставов и кистей может привести к повреждению суставного и связочного аппарата кисти, а в дальнейшем заболевания кисти могут стать хроническими.

– Стресс при потере информации.

Если компьютер «зависает теряется важная и полезная информация, замедляется работа компьютера, то это может вызвать нервозность, повышение давления, ухудшение сна.

 -Зависимость от виртуального мира.

Пожалуй, это самая распространенная проблема.

— Общедоступность информации.

Пользователи с легкостью добавляют информацию о себе, чем и могут воспользоваться заинтересованные в этом люди.

– Психические расстройства.

При проблемах в реальной жизни, общении с другими людьми человек ищет то, что ему не хватает в книгах, просмотрах TV, компьютере. Поэтому порой он погружается в компьютерный мир полностью, забывая про реальный мир.

Заключение

Работа над проектом убедила нас в том, что социальные сети занимают важное место в жизни обучающихся первого курса техникума. Об этом свидетельствует большое количество времени, проводимое в них, множество друзей и фото.

Однако, можно так же предположить, что многим обучающимся не хватает общения с друзьями в группе, техникуме, так как большинство друзей в социальных сетях – обучающиеся нашего техникума.

Как мы смогли отметить, негативного влияния социальных сетей на процесс социализации людей значительно больше, чем положительного. Точнее сказать, оно гораздо опаснее и вреднее. Но, это не повод отказываться раз и навсегда от их использования. Достаточно просто свести к минимуму все опасные факторы.

Таким образом, социальная сеть — мощный инструмент, который позволяет пользователям общаться друг с другом, а компаниям — получать от этого выгоду. Несмотря на свою короткую историю, социальные сети получили очень широкое распространение, превратившись для многих посетителей в нечто большее, нежели просто сайт. Они динамично развиваются, а это значит, что их рост не прекратится в скором времени и они будут востребованы еще очень долго.

Список использованной литературы

1. Алашкин П. Все о рекламе и продвижении в Интернете — М.:, 2019

2.Бабосов Е.М. Наблюдение социологическое // Энциклопедия Социологии / [Электронный ресурс]/ режим доступа: http://slovari.yandex.ru (06.06.2013)

3. Бердышев С.Н. Секреты эффективной интернет-рекламы: Практическое пособие — М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и Ко, 2016

4. . Годин А.А., Годин А.М., Комаров В.М. Интернет-реклама: учебное пособие — М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и Ко, 2016

5. . Гуров Ф.Н. Продвижение бизнеса в Интернет: все о PR и рекламе в сети — М.: Вершина, 2018

6. Иванов А. Бесплатная реклама: результат без бюджета — М.: Альпина Паблишерз, 2016

7. Мамонтов А.А. Практический PR. Как стать хорошим PR-менеджером, версия Райт Дж. Блог-маркетинг. Новый революционный путь увеличения продаж, усиления потенциала бренда и достижения выдающихся результатов в бизнесе — М.: Эксмо, 2018

8. Пескова О. Ю. Социальные медиа как платформа для технологий PR 2.0. М., 2018.

Как я делал социальную сеть в 2019 / Хабр


В этой статье я расскажу, как делал свой проект социальной сети для сферы искусства havidea.ru от идеи до релиза. Расскажу о технической части, о мотивации и самоорганизации, какими инструментами пользуюсь в процессе разработки, о проблемах в работе со сферой искусства, с которыми я столкнулся почти сразу после запуска. Проект пережил реинкарнацию, т.е. был первый вариант, который я забросил и финальный, второй, который ушел в релиз.

В сфере веб-разработки я работаю немногим более трех лет. Проект поднимался в одиночку в свободное от основной работы время и главной целью было — выпустить продукт в установленные сроки (6 мес.).

Вдохновение, идея, исследование


Будучи подростком, я начал увлекаться музыкой, живописью. Чуть позже загорелся 3D графикой и даже успел заработать на 3D моделях первые копейки. Еще пару лет спустя всерьез занялся фото- и видеосъемкой и в этот же период на уроках вокала (и такое было в моей жизни, да) познакомился с будущей женой — актрисой. Все это подтолкнуло сделать какой-нибудь проект для поддержки “веселых” судеб творческих людей. Иии? Социальная сеть? Почему бы и нет? Но это же хейтят, мол, соц. сети умирают. У кого-то умирают, а у меня получится, верно? И вообще, если есть обоснованная идея и концепция, почему бы не воплотить это в веб-страницу? Загуглив список социалочек, наткнулся на интересный вариант — stage32. На мой взгляд, это единственная серьезная зарубежная площадка, собиравшая сообщество причастных к кинопроизводству. В России аналогов на то время (начало 2017 г.) я не нашел (плохо искал?). Решено. Сделаю свой сервис, опираясь на лучшие образы, практики и UX уже существующих соц. сетей, но с уклоном к сфере театра, кино и искусства в целом.

Идеология проекта


Некоммерческий, без рекламы, максимально полезный для самих участников. Свободный, без слежки, без метрик. Защита пользовательских данных.

Первый вариант (2017 г.)


Любой проект должен начинаться с постановки и ответа на вопросы: для кого? Для чего? Какую проблему это решает (цель)? Какие есть альтернативы? Какие преимущества можно предложить? После четких и лаконичных ответов, я составляю список функциональности будущего проекта. Далее определяюсь с костяком: убираю все хотелки и фантазии из общего списка функционала и оставляю только самое необходимое — то, без чего приложение не будет функционировать. От минимального функционала подбираю стек. Ищу примеры реализации. На этом этапе уже есть общая картина: что делать, для чего и как. Весь процесс, комментарии и мысли записываю в блокнот, чтобы повторно не решать то, от чего ранее отказался.

Проектировать UI начинаю с листка бумаги и карандаша. Любой листок, который есть под рукой, идет в дело, пока мысль не убежала. Определяюсь со страницами и провожу вторую грубую итерацию уже в электронном виде (проще что-то изменить):

Изображение наброска страниц

Далее прорабатываю эскизы детально. Вот, например, самый первый вариант страницы профиля:Изображение страницы профиля

Посты, комменты, лайки, альбом с фотографиями — все по классике. Из нового:
расширенный профиль для актеров, поиск по профессиям и навыкам.

Для разметки макета использовал modulargrid.org:

Изображение страницы профиля с модульной подложкой

Я экспериментировал с 12, 15 колоночными сетками, но остановился на 12. Хочу отметить, что верстка по модульной сетке штука неоднозначная. Вам не всегда удастся вписать информацию в блоки, потому что интерфейсы — это графическое отображение данных. Я исхожу из принципов Data-Driven design, т.е. основное назначение интерфейсов — представлять данные и удобные варианты взаимодействия с ними. Именно поэтому дизайнер != веб-дизайнер. Вернувшись к проблеме модульной сетки скажу, что она лишь помогает в первоначальном расположении блоков, а финальный вариант должен утвердиться с помощью тренированного глаза. К тому же, в любой сущности должна быть изюминка или отхождение от правил, чтобы добавить живости.

Пара набросков главной страницы:

Набросок главной страницы 1

Набросок главной страницы 2

Некоторые решения выглядят не совсем удачными и убираются/правятся при верстке. На этапе проектирования надо давать себе свободу и не выводить все до идеала.

Страница входа:

Изображение страницы входа

После набросков десктопной версии, уделяю внимание мобильной. Графическая часть готова? Нормас. Пора кодить.

Frontend первого варианта.

В качестве бэкграунда для главной страницы я использовал библиотеку Three.js для работы с WebGL. Треугольники свободно плавают и “следят” за мышкой. Забегая вперед скажу, что в реинкарнации я отказался от Three.js и сделал на css + png, потому как библиотека весит ~570кб и использовать ее для одного несложного эффекта показалось расточительством. В разработке я придерживаюсь установок: минимализм, производительность, легкость поддержки. Так как социальными сетями примерно на 3/4 пользуются с мобильных, то был отдан приоритет легковесности и скорости. Как библиотеку UI компонентов взял Bootstrap 4. Без jquery, только css. Я пробовал обертку bootstrap-vue, но как-то не зашло. Бросались в глаза невалидные html теги и хотелось свободы кастомизации. Как вы могли догадаться, фреймворк Vue. Хотелось изначально заложить хорошую индексацию поисковиками, поэтому докрутил Nuxt.

Backend первого варианта.

Laravel. Для one-man проектов vue + laravel = must have. Скорость разработки, большое сообщество, куча готовых пакетов. Архитектура API-first (бэкенд изначально разрабатывается как API).
Какое API без документации? ApiDoc отличная штука, которая умеет генерировать документацию из PHPDoc. Роутинг кастомизировал и вынес файлы роутов из единого api.php, т.е. один файл, один роут. Для удобства и для генерации документации. Вдохновение черпал из Apiato. Неплохой starter kit для API, напичканный разными паттернами проектирования и оригинальным архитектурным Porto, призванным разбить приложение на модули, но по сути ведущий к монолиту. Судя по репозиторию, проект заброшен более года назад. Скорее всего, по причине активного распространения микросервисной архитектуры.

Отдых, прокачка скиллов


Шел 2018 год. В первой версии я успел реализовать регистрацию, аутентификацию, страницу профиля с редактированием, страницу настроек. Времени по вечерам было немного. Тогда я только начинал путь vue, да и ssr на nuxt капризничал. В итоге, через 4-5 месяцев сдулся. Это был амбициозный проект и не хватило скилла его поднять, не упав самому. За 2018 год я сильно подтянулся как full stack разработчик, освоил docker и в начале 2019 начал все с нуля. Ну, почти с нуля.

Второй вариант (2019 г.), релиз


Frontend второго варианта.

От nuxt ssr я отказался — прослойка из node.js требует дополнительного внимания, да и не видел в нем нужды конкретно на этом проекте. Bootstrap заменил на Quasar — полноценный vue UI (и не только) framework (почему взял его расскажу ниже). Интерфейсы полностью переделал, ушел от вк-стайл концепции. Теперь insta-стайл. Добавил возможность создания трех типов публикаций: фото, видео и текст. В макете использовал 24 колоночную сетку. Сейчас сервис выглядит так:

Финальный вариант первого экрана

Да, можно сделать верхнее меню прозрачным. Но нужно уметь хотелкам сказать “нет”. Главную страницу я в итоге нарисовал заново. Поэтому, не стоит вдаваться в детали раньше, чем будет полная картина. Рано или поздно вы захотите все изменить и не важно, насколько прекрасным было решение. Конечно же, сайт полностью адаптирован:Страница профиля на мобильном

Про TypeScript. Я пробовал его внедрить, но в последствии вырезал, потому что строгая типизация требует больше времени на расстановку типов, интерфейсов. Я пришел к выводу, что TS без strict режима не имеет смысла. Оно и верно — зачем типизация без указания типов. В strict режиме приходится описывать абсолютно все и это как минимум +30% к срокам разработки. А если у вас не утверждена схема обмена данными с бэкендом, то придется постоянно отвлекаться на мелкие правки. Местами вам понадобится игнорить ошибки компилятора добавлением комментария @ts-ignore в код только потому, что вы не ответственны за сторонний код, который не полностью поддерживает TS. Кроме того, вся выгода от TS раскрывается в сложных логических расчетах, т.е. типизировать .vue файлы оказывается несколько избыточным. Буду рад услышать комментарии по этой теме.

Когда фронт был готов на 90%, я задонатил Browserstack и протестировал приложение на Safari. Не жалею потраченных денег, потому как удалось пофиксить парочку простых, но критичных багов. Минутка бомболейло. Safari, когда вы уже начнете думать о пользователях и разработчиках? Годами не исправляете баги. Особенно залипающий скролл в модалке. Я не нашел 100% работающего способа, как заставить Safari корректно скроллить контент в модальном окне. Буду рад, если кто сталкивался и подскажет решение.

Помимо основного приложения, сделал еще и простенькую админку со своим апи:

Screenshot админки

В админке ничего примечательного. Просто UI покрытие для некоторых фич, из-за которых лень лезть в базу и править данные руками.

Backend второго варианта.

Laravel. Обязательная валидация всех входящих данных, cors заголовки, дополнительные заголовки безопасности secure-headers, следование RESTful спецификации (как-нибудь попробую JSON-RPC), Fractal для трансформации отдаваемых данных на фронт. Try-catch всего, чтобы пользователь не давил мышку, а получил внятную причину ошибки. Автоматические дампы обеих баз данных с помощью db-dumper. Какого-либо автоматизированного тестирования не писал, ибо ограничен по времени. Надо подкачаться и попробовать TDD, может получится не сильно увеличивать сроки разработки или даже сократить.

Отдельно хочется сказать, что я избегаю использования абстракций на начальных этапах проектирования, если без них сейчас можно обойтись. Их преждевременное использование ведет к усложнению модуля приложения, который может быть никогда не использован. Решайте проблемы по мере поступления. Да, соблюдать баланс между архитектурой и сроками не просто и это приходит только с опытом, но лучше потратить время на продумывание базы данных, а переписать код приложения можно в любое время. Самый важный ресурс, который у нас есть — это время. Лучше выпустить не идеальный продукт и быть первым, чем потом догонять конкурентов. А они будут.

Проблема, стагнация


Запуск состоялся в конце мая. Я начал заниматься рекламой и почти сразу наткнулся на похожий сервис. Да, они по сути реализовали такую же идею. Года на 2 раньше. Надо было лучше исследовать рынок и мониторить его постоянно на предмет новых сервисов. Но проблема даже не в этом. В процессе дискуссий, размышлений и просто жизненного опыта я пришел к выводу, что проблема трудоустроенности людей искусства намного глубже и, возможно, специализированной социальной сетью не помочь. Это рыночная проблема нехватки рабочих мест. В каком направлении развивать продукт я точно не знаю. Сейчас проект переживает стагнацию.

Под капотом


Технологии, вошедшие в релиз
  • Vue
  • Quasar (UI библиотека vue компонентов). Это офигенный, легкий, красивый и минималистичный фреймворк и самое главное — mobile и desktop pixel perfect. Да, я пробовал vuetify 2 beta. Но как по мне, vuetify для мобилок не подходит и в целом его API и документация более запутанные, чем у Quasar. Также, у Quasar есть ряд плагинов и импортируемых функций. Например, работа с датами, touch событиями, определение платформы по user-agent, программные dialogs (модалки), работа с DOM и скроллингом: все это сужает круг зависимостей в package.json.
  • Laravel
  • Docker / docker-compose. Описывать docker-compose.yml не буду, но приведу несколько моментов: разделение контейнеров по network’ам. У меня их две: web и app; самостоятельные инструменты (Portainer, Traefik) в отдельных docker-compose, чтобы не падало основное приложение при перезапуске.
  • Redis. Объектное хранилище с функционалом очередей. Если для очередей нужно что-то помощнее, попробуйте RabbitMQ.
  • MySQL
  • Mongodb. В монге храню публикации, комменты, медиа-файлы, уведомления — все самые объемные данные. Монга проще масштабируется, чем мускул.
  • Nginx
  • Traefik. Очень дружелюбный и простой в настройке reverse-proxy для docker окружения (и не только). Плюс сам получает ssl сертификаты let’s encrypt. Раньше использовал Certbot, а теперь вообще не парюсь с дополнительными зависимостями.
  • Portainer. Контейнеры поднимаю руками через docker-compose, но иметь наглядный интерфейс по их состоянию очень полезно. Туда же падают логи из stdout / stderr. Если бюджет позволяет, то для логов можно поставить какой-нибудь ELK.
  • ElasticSearch. Спасибо Laravel сообществу, что есть Scout драйвер для ES (Scout сам обновляет данные в индексах-базах эластика). Кстати, не забывайте закрывать сервис с внешки. Один из вариантов это сделать — в докер-контейнере прописать ports: «127.0.0.1:9200:9200» (заметка: для безопасности лучше не использовать стандартный 9200 порт). В эластике два индекса: по профилям и по публикациям. Настроен hunspell для русской морфологии.


Примечательные сервисы
  • AWS Saas. Хотел поставить Minio S3, но в бюджет совсем не вписывается.
  • Mailgun. У Laravel из коробки есть интеграция с этим сервисом. Очень удобный, со своим интерфейсом и (!) очередями.
  • Sentry.io Saas. Можно поставить как self-hosted. Супер удобный и полезный инструмент отладки. Подключил и фронт и бэк к нему. Настроил релизы. Все runtime ошибки отслеживаются и вовремя обнаруживаются посредством, например, уведомлений на почту. Красота.


Полезные инструменты
  • Trello — удобные канбан доски. У меня такой набор: сделать, готово, тестирование, обсуждение, отмена.
  • Browserstack — тестирование на iOS, “любимом” Safari.
  • Gitlab — репозитории и ci/cd. CD как таковой не настраивал — свой gitlab runner не поднимал, а давать коннектиться по ssh гитлабовским раннерам как-то стремно. Devops не моя сильная сторона, к тому же. По части CI — сборка фронта, пуш в репозиторий gitlab. Переменные храню здесь же в разделе ci/cd -> variables, которые пробрасываются на этапе сборки.


Итог


Несмотря на сложившуюся ситуацию с моими представлениями на особенности рынка сферы искусства, я нисколько не жалею несколько сотен затраченных часов. Процесс завораживал, давал кучу опыта и не только программерского. Я сделал сервис таким, каким задумывал и горжусь финальной реализацией. Мною двигала вера в то, что я смогу помочь творческим людям. Это было главной мотивацией. Может, изначальный некоммерческий подход поставил проект в сложное положение? Есть (спорное) мнение, что надо начинать либо бизнес, либо ничего. Как это ни печально, но иногда лучше вовремя остановиться, чем делать то, во что не веришь. Если придет новое понимание в какую сторону двигаться, то продолжу развивать. Буду польщен вашими мнениями.90000 PHP Project on Social Networking Site 90001 90002 90003 Posted on Thursday, June 4, 2015 — 12:56 90004 90005 90002 Objective of PHP Project on Movie Ticket Booking System The main objective of the PHP Project on Movie Ticket Booking System is to manage the details of Seats, Customer, Booking, Shows, Movie. It manages all the information about Seats, Payment, Movie, Seats. The project is totally built at administrative end and thus only the administrator is guaranteed the access. The purpose of the project is to build an application program to reduce the manual work for managing the Seats, Customer, Payment, Booking.It tracks all the details about the Booking, Shows, Movie. Functionalities provided by PHP Project on Movie Ticket Booking System are as follows: Provides the searching facilities based on various factors. Such as Seats, Booking, Shows, Movie College Management System also sells the employees details online for students details, employees details, courses. It tracks all the information of Customer, Payment, Shows ect Manage the information of Customer Shows the information and description of the Seats, Booking To increase efficiency of managing the Seats, Customer It deals with monitoring the information and transactions of Shows.Manage the information of Seats Editing, adding and updating of Records is improved which results in proper resource management of Seats data. Manage the information of Shows Integration of all records of Movie. Report generation: It generates the report on Seats, Customer, Payment Provide filter reports on Booking, Shows, Movie You can easily export PDF for the Seats, Payment, Shows Application also provides excel export for Customer, Booking, Movie You can also export the report into csv format for Seats, Customer, Movie Limitation of PHP Project on Movie Ticket Booking System Excel export has not been developed for Payment, Shows due to some criticality.The transactions are executed in off-line mode, hence on-line data for Seats, Customer capture and modification is not possible. Off-line reports of Seats, Booking, Movie can not be generated due to batch mode execution. Input Data and Validation of PHP Project on Movie Ticket Booking System All the fields such as Seats, Booking, Movie are validated and does not take invalid values ​​Each form for Seats, Customer, Payment can not accept blank value fields Avoiding errors in data Controlling amount of input 90005.90000 Location-Based Social Networks — Microsoft Research 90001 90002 90003 90004 90005 The dimension of location brings social networks back to reality, bridging the gap between the physical world and online social networking services. In this project, we introduce and define the meaning of location-based social network (LBSN) and discuss the research philosophy behind LBSNs from the perspective of users and locations. 90004 90007 90008 The 4th International Workshop on Location-Based Social Networks (LBSN 2012) will be held in conjunction with UbiComp 2012 at (CMU) Pittsburgh, USA.90009 90008 Dr. Yu Zheng gave a Tutorial on Location-Based Social Networks at WWW 2012. 90009 90012 90007 90008 90002 90016 Social Networks: 90017 A social network is a social structure made up of individuals connected by one or more specific types of interdependency, such as friendship, common interests, and shared knowledge. Generally, a social networking service builds on and reflects the real-life social networks among people through online platforms such as a website, providing ways for users to share ideas, activities, events, and interests over the Internet.90004 90009 90008 90002 90016 Location: 90017 a location can be represented in absolute (latitude-longitude coordinates), relative (100 meters north of the Space Needle), and symbolic (home, office, or shopping mall) form. By the meantime, a location usually has three kinds of geospatial represenations: 1) A point location, 2) a region, and 3) a trajectory. 90004 90009 90008 90002 90016 Location-Based Social Networks (LBSN): 90017 A LBSN does not only mean adding a location to an existing social network so that people in the social structure can share location-embedded information, but also consists of the new social structure made up of individuals connected by the interdependency derived from their locations in the physical world as well as their location-tagged media content, such as photos, video, and texts.Here, the physical location consists of the instant location of an individual at a given timestamp and the location history that an individual has accumulated in a certain period. Further, the interdependency includes not only that two persons co-occur in the same physical location or share similar location histories but also the knowledge, eg, common interests, behavior, and activities, inferred from an individual’s location (history) and location-tagged data [1] [2]. 90004 90009 90012 90005 [1] Yu Zheng.Location-based social networks: Users. In Computing with Spatial Trajectories, Zheng, Y and Zhou, X, Eds. Springer, 2011. [2] Yu Zheng. Tutorial on Location-Based Social Networks. WWW2012. 90004 90035 90036 90004 90038 Location and Social networks 90039 90038 Sharing and Understanding 90039 90002 90043 90004 90045 Three Major Graphs in a LBSN 90039 90007 90008 A user-user graph 90009 90008 A location-location graph 90009 90008 A user-location graph 90009 90012 90045 Sharing 90039 90007 90008 Making sense of raw data 90009 90008 Fast and effective information retrieval 90009 90012 90045 Understanding 90039 90007 90008 90067 Understanding users 90068 90007 90008 User similarity or link prediction 90009 90008 Experts / influencers detection 90009 90008 Community discovery 90009 90012 90009 90008 90067 Understanding locations 90068 90007 90008 Interesting locations and travel sequences detection 90009 90008 Trip / itinerary planning 90009 90008 Location-activity recommendation 90009 90008 Preference-aware location and friend recommendation 90009 90012 90009 90008 90067 Understanding events 90068 90007 90008 Life patterns discovery 90009 90008 Unexpectedanomalousunsual events detection 90009 90012 90009 90012 90045 90104 90039 90045 Heterogeneous Networks 90039 90007 90008 Locations and users 90009 90008 Geo-tagged media and trajectories 90009 90012 90045 Special properties 90039 90007 90008 Hierarchy / granularity of locations 90009 90008 Sequential property of locations 90009 90012 90045 Fast evolving 90039 90007 90008 Users can easily access a new location 90009 90008 User experience / knowledge changes fast 90009 90012 90045 Inferring User Similarity Based on Location History 90039 90035 90133 90004 90007 90008 90002 90016 Abstract 90017: An individual’s location history in the real world implies, to some extent, her interests and behaviors.Accordingly, people who share similar location histories are likely to have common interests and behavior. This paper reports on a research that mines similarity between users based on their geographic location histories, considering the sequential, heirarchical and popularity properties of location. The user similarity can enable friend recommendations and community discovery. We further improve this work by exploring the semantic meaning of a user’s location history, e.g., going to a move theater or dining in a restaurant.This would be more effective in measuring two users ‘similarity …. (Refer to the following publications for details). 90004 90009 90008 90016 Publication 90017: 90007 90008 Quannan Li, 90067 Yu Zheng 90068, Xing Xie, Yukun Chen, Wenyu Liu, Wei-Ying Ma. Mining user similarity based on location history. In 90016 ACM SIGSPATIAL 90017 2008. 90009 90008 Xiangye Xiao *, 90067 Yu Zheng 90068, Qiong Luo, Xing Xie. Finding Similar Users Using Category-Based Location History. Poster. In 90067 ACM 90068 90067 SIGSPATIAL 90068 GIS 2010 року.90009 90008 Xiangye Xiao *, 90016 Yu Zheng 90017, Qiong Luo, Xing Xie. Inferring Social Ties between Users with Human Location History. Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing, 2012. 90009 90012 90009 90012 90045 Location Recommendation using User-based CF 90039 90007 90008 90002 90016 Abstrat 90017: In this scenario, the similarity between each pair of users (introduced above) is incorporated into a collaborative filtering (CF) model to conduct a personalized location recommendation system, which offers locations matching an individual’s preferences.The general idea behind CF model is that similar users vote in a similar manner on similar items. Thus, if similarity is determined between users and items, predictions can be made about a user’s potential ratings of those items. For instance, if we know user A and B are very similar (in terms of their location histories), we can recommend the locations where user A has already been to user B and vice versa. 90004 90009 90008 90009 90012 90038 Learning Correlation between Locations Using Human Mobility 90039 90007 90008 90002 90016 Abstract 90017: This section focuses on introducing the correlation between locations in the spaces of user behavior, specifically, to what extent two locations are correlated in people’s minds.However, mining the correlation from people’s location histories faces the following two challenges. First, the correlation between two locations does not only depend on the number of users visiting the two locations but also lies in these users ‘travel experiences. Second, the correlation between two locations, 90186 A 90187 and 90186 B ​​90187, also depends on the sequences in which both locations have been visited. In short, the correlation between two locations can be calculated by integrating the travel experiences of the users visiting them on a trip in a weighted manner.90004 90009 90008 90009 90012 90035 90196 90004 90045 Personalized Location Recommendation using Item-based CF 90039 90007 90008 90002 90067 Abstrat 90068: User-based collaborative filtering is able to accurately model an individual’s behavior. However, it suffers from the increasing scale of users (in a real system) since the model needs to calculate the similarity between each pair of users. To address this issue, location-based collaborative filtering is proposed. This model regards a physical location as an item and computes the correlation between locations based on the location histories of the users visiting these locations.Given the limited geographical space (i.e., the number of locations is limited), this location-based model is more practical for a real system. The main challenge to the location-based model is how to embody an individual’s behavior which is the advantage of a user-based model. The key is to replace the item similarity with the correlation between locations learnt above. 90004 90009 90008 90009 90012 90210 Mining Interesting Locations and Travel Sequences 90039 90035 90213 90004 90007 90008 90002 90016 Abstract 90017: In this paper, we aim to mine interesting locations and classical travel sequences in a given geospatial region based on multiple users ‘GPS trajectories.Here, interesting locations mean the culturally important places, such as Tiananmen Square in Beijing, and frequented public areas, like shopping malls and restaurants, etc. The key insight is that users ‘travel experiences and location interests have a mutual reinforcement relationship. We also mine the classical travel sequences among locations considering the interests of these locations and users ‘travel experiences. We evaluated our system using a large GPS dataset collected by 107 users over a period of one year … (refer to the following publication for details).90004 90009 90008 90009 90012 90210 Location-Activity Recommendations 90039 90035 90228 90004 90007 90008 90002 Abstract: In this paper, by using the location data based on GPS and users ‘comments at various locations, we can discover interesting locations and possible activities that can be performed there for recommendations. Our research is highlighted in the following location-related queries in our daily life: 1) if we want to do something such as sightseeing or food-hunting in a large city such as Beijing, where should we go? 2) If we have already visited some places such as the Bird’s Nest building in Beijing’s Olympic park, what else can we do there? By using our system, for the first question, we can recommend her to visit a list of interesting locations such as Tiananmen Square, Bird’s Nest, etc.For the second question, if the user visits Bird’s Nest, we can recommend her to not only do sightseeing but also to experience its outdoor exercise facilities or try some nice food nearby. To achieve this goal, we first model … (refer to the following publication for details). 90004 90009 90008 90002 90016 Publication: 90017 90004 90007 90008 90009 90008 Vincent Wenchen Zheng *, Bin Cao, 90067 Yu Zheng 90068, Xing Xie, Qiang Yang. Collaborative Filtering Meets Mobile Recommendation: A User-centered Approach, In proceedings of AAAI conference on Artificial Intelligence (90067 AAAI 2010 90068).ACM, 236-241. (Data) (Code) 90009 90012 90009 90012 90045 Constructing Popular Routes from User Check-in Data 90039 90254 90255 90039 90007 90008 90002 90016 Abstract: 90017 We present a Route Inference framework based on Collective Knowledge (RICK) to construct the popular routes from uncertain trajectories, eg, a user’s check-in sequence in FourSquare, geo-tagged photos in Flickr, or the migratory trails of a bird. Explicitly, given a location sequence and a time span, the RICK is able to construct the top- 90186 k 90187 routes which sequentially pass through the locations within the specified time span, by aggregating such uncertain trajectories in a mutual reinforcement way (i.e., uncertain + uncertain → certain). Our work can benefit trip planning, traffic management, and animal movement studies. 90004 90009 90008 90002 90016 Publications: 90017 90004 90007 90008 Ling-Yin Wei, 90067 Yu Zheng 90068, Wen-Chih Peng, Constructing Popular Routes from Uncertain Trajectories. 18th SIGKDD conference on Knowledge Discovery and Data Mining (90067 KDD 2012 90068). 90009 90008 Hechen Liu, Ling-Yin We, 90067 Yu Zheng 90068, Markus Schneider, Wen-Chih Peng. Route Discovery from Mining Uncertain Trajectories.Demo Paper, in IEEE International Conference on Data Mining (90067 ICDM 2011 90068). 90009 90012 90009 90012 90045 Location-based and preference-aware recommendations using sparse check-in data 90039 90035 90290 90004 90007 90008 90002 90016 Abstract 90017: In this paper, we present a location-based and preference-aware recommender system that offers a particular user a set of venues (such as restaurants and shopping malls) within a geospatial range with the consideration of both: 1) User personal preferences, which are automatically learned from her locationhistory and 2) Social opinions, which are mined from the location histories of the local experts.This recommender system can facilitate people’s travel not only near their living areas but also to a city that is new to them. 90004 90009 90008 90016 Publication 90017: 90009 90012 90045 Tutorials 90039 90007 90008 3-hour tutorial, «Location-based social networks», at WWW2012. (Sldies) 90067 New! 90068 90009 90008 1-hour tutorial, «Location-Based Social Networks». ACM SIGSPATIAL GIS’11 (Slides) 90009 90012 90045 Dataset Downloads 90039 90045 Related Books 90039 90045 Related Conferences and Workshops 90039 90007 90008 ACM SIGSPATIAL International Workshop on Location-Based Social Networks (LBSN) 90009 90008 The 4th International Workshop on Location-Based Social Networks (LBSN 2012) will be held in conjunction with UbiComp 2012 at (CMU) Pittsburgh, USA.90009 90012 90045 Representative Projects 90039 .90000 Social Networking Project — Social Networking Project 90001 90002 Recipe For Fraternity Recruitment 90003 90004 If you are looking for a short recipe that defines what makes a chapter’s recruitment program successful this is it. A combination of conciseness, education, and your ritual is what will make any chapter stand out among the rest. 90005 90004 90007 Concise Efforts: 90008 The larger an organization gets the larger the diffusion of responsibility becomes. Even in relatively small groups we will see that people will say «someone else will do it» instead of taking action themselves.A handful of people — if that — will bring in 90% of the new members for each semester. Instead of wasting time cracking the whip on unmotivated members, form a 90007 recruitment committee 90008 of superstars willing to put in the work to make recruitment a success. As mentioned in a prior article here one person can be responsible for the largest class his fraternity has seen. A group of motivated members can take further control of recruitment and bring success to the chapter. 90005 90004 90007 Education: 90008 Assuming that many of your members do not like to recruit (if they do power to you).Consider, how that problem can be fixed? The cliche phrase «out with the old, in with the new.» might as well been originally said about Greek life. Members are going to graduate or move on from school and be 90015 replaced 90016 by new members each semester. By inserting recruitment into new member education and providing social excellence training to new members you will see heightened results each and every semester. More on this process can be found here. 90005 90004 90007 Ritual: 90008 Our rituals are a way of life.It is the core values ​​that we have sworn to uphold. Our ceremonies may be secret, but our ritual should be worn publicly. Our founders came up with principles to follow for a reason — they attract success. By truly looking into the values ​​that founded our organizations we see a blueprint for success. Do not just say we believe in «xyz» actually live and understand what was meant when your founders came up with those words. Many of us may do this already; however being aware of it and holding ourselves to it will attract and breed success for our organizations.90005 90004 90007 Interest: 90008 Make sure to really emphasize the advantages of your fraternity. Social media is important to young people today, and especially so to college students. Make sure your organization is making use of Our House fraternity or sorority apps, and let prospective pledges know about it. With a mobile app created for Greek chapter management you can give your members instant push notifications for news, announcements and emergencies, secure personal messaging and all sorts of other perks that pledges will get excited about.90005 90004 The simplest formula for fraternity recruitment success is combining concise efforts between the motivated chapter members, educating your newest members to practice social excellence and make your chapter recruitment oriented long term, and finally focus on learning and understanding your fraternity’s ritual so you may wear it proudly and publicly to attract success to your organization. 90005 90028 90002 Combine Facebook Likes With Video Testimonials to Gain Social Media Presence 90003 90004 Facebook is known as a website which has totally altered and evolved the setting and background of Internet usage and social media as we know it today.90005 90004 As a result of this ground-breaking transformation, you can find progressively more companies which have took on Facebook for marketing purposes as well as a firm foundation for providing improved consumer bases as well. Consequently, any organization having an online presence should purchase Facebook likes for marketing reasons. 90005 90004 Currently, a great number of companies of all kinds demand to have Facebook fan pages, where buyers or prospective clients can connect with them and turn into an integral part of their network.Successful marketing can happen on Facebook when one makes a public profile page & mdash; a specific and appealing one that must contain information about the business and the varieties and sorts of products and services that are being provided. 90005 90004 Consumers need to be enticed to the fan page and when getting a large number of friends or fans, the amount of likes boosts as well. As a result a kind of hype lingers on the page. If the company profile page carries a large number of likes it is most likely it may be preferred by Facebook itself.The profile pages which have the largest quantity of likes and friends are generally accepted as being the most genuine, positive and trustworthy from several points of view. 90005 90004 When a profile page is capable of attracting increased publicity by way of Facebook, the website itself will most likely get more hits and the traffic will escalate. The more a website has traffic and is discovered by consumers, the better the sales quantities will be, making overall for an exceptionally prevalent sales concept across the Internet.A business that can purchase facebook likes is additionally in turn growing its recognition, viability and validity as a business. 90005 90004 Generally speaking, Facebook users click Like to demonstrate interest, gratitude, or praise for a certain subject or post. If this action takes place, additional users may click Like automatically. Facebook fans are prospective clients for an ongoing business. All of the likes that are added onto one’s page are actual, active Facebook users & mdash; not bots or spam users.90005 90004 An important subject that is aggressively growing to be implemented in online customer care is utilizing online videos. Video technologies has presented a better way for corporations to supply far better online client care, maximize online revenue, and it has also really helped enhance visitor dedication. Using testimonial videos is a simple way to gain credibility in a less dry, boring way than normal text-based testimonials. 90005 90004 Prerecorded videos relating to widespread problems in a technical support situation should help your business cut back on its support expenditure through avoiding a call to the service center by using a more visual How To portrayal of the problem.90005 90004 For serious dealers which offer items online, live video chat can certainly improve your online revenue, minimize shopping cart desertion, and cultivate better purchaser trustworthiness. Customer service videos are increasingly becoming the means by which businesses large and small give customers the support they require. 90005 90028 90002 Get YouTube Views To Promote Your Videos 90003 90004 Augmenting the quantity of views that you get on YouTube is not really all that complex.It is in a nutshell relating to offering things to folks which they may want and then reaping the rewards. 90005 90004 If you perceive what kinds of videos your particular customers is seeking, then you really ought not to fall behind in the matter of maximizing the volume of folks that follow your videos. This particular blog post covers a couple different effortless to apply techniques that any sort of YouTube marketer can make use of to boost the video view number. 90005 90004 Obtaining a great number of views on your video has to be your ultimate end goal.You’ll want to try to accomplish that as organically as you’re able using the tips outlined here. In addition, though, you should buy views for YouTube. When your video is first listed, it’ll be a single video in a pool of numerous videos. If you decide to purchase views at the onset, you are able to boost its appeal. Folks are quickly drawn to videos that currently have a multitude of views & mdash; a person notices a video has a great many views and that individual needs to see it to find out precisely what the hype is all about.90005 90004 When pondering new ways to market your videos and receive increased views to them, make an attempt to craft fresh and exclusive opportunities. You do not simply want to get traffic to your videos, in addition you want to generate a specialized brand for yourself or your enterprise. 90005 90004 Consequently be prepared to promote your videos with techniques that are slightly non-traditional so you will become found by your viewers. One plan that certainly is not totally unique but will work and not that regularly conducted is to trademark yourself by designing a combination of related videos so folks start to check out them.This really is the same as experiencing your unique TV program. The more unusual you happen to be, the more you will have the ability to achieve and the more views your videos are going to get. 90005 90004 A lot of entrepreneurs on YouTube make a lapse of judgment by barring videos from being embedded. This slows the probabilities of their videos becoming spread throughout the web. Should you have too stringent of control about how far your video would be able to propagate to websites and blogs it will not be able to get nearly as much publicity or turn out to be viewed as often compared to if you do allow other individuals embed the video.90005 90004 If your video at present has many views & mdash; something which can be carried out as a result of buying views, then a lot more folks are going to be thinking about embedding the video on their own site. Furthermore, make the technique of rating and commenting on your videos accessible so that you would certainly be capable of rendering them more interactive. 90005 .90000 • Most used social media platform 90001 90002 What is the most popular social media platform worldwide? 90003 Market leader Facebook was the first social network to surpass 1 billion registered accounts and currently sits at almost 2.5 billion monthly active users. Sixth-ranked photo-sharing app Instagram had 1 billion monthly active accounts. 90002 Social networks 90003 The leading social networks are usually available in multiple languages ​​and enable users to connect with friends or people across geographical, political or economic borders.Approximately 2 billion internet users are using social networks and these figures are still expected to grow as mobile device usage and mobile social networks increasingly gain traction. 90006 The most popular social networks usually display a high number of user accounts or strong user engagement. For example, market leader Facebook was the first social network to surpass 1 billion monthly active users, whereas recent newcomer Pinterest was the fastest independently launched site to reach 10 million unique monthly visitors.The majority of social networks with more than 100 million users originated in the United States, but European services like VK or Chinese social networks Qzone and Renren have also garnered mainstream appeal in their areas due to local context and content. 90007 90006 Social network usage by consumers is highly diverse: platforms such as Facebook or Google+ are highly focused on exchanges between friends and family and are constantly pushing interaction through features like photo or status sharing and social games.Other social networks like Tumblr or Twitter are all about rapid communication and are aptly termed microblogs. Some social networks focus on community; others highlight and display user-generated content. 90007 90006 Due to a constant presence in the lives of their users, social networks have a decidedly strong social impact. The blurring between offline and virtual life as well as the concept of digital identity and online social interactions are some of the aspects that have emerged in recent discussions.90007.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о